高中基礎國語文素養
閱讀
1.能使用策略拓展識字量,認識常用字至少達到2700/3500字。
2.能流暢朗讀,正確的分辨語詞與斷句。
3.能找出關鍵字、詞、句,擷取重要訊息。
4.能用自己的話解釋重要訊息。
5.能分析歸納最重要的概念、找出重要脈絡,統整重要訊息。
6.能判斷不同觀點的差異和影響。
7.能理解日常生活中的文字訊息(如:公告、廣告傳單、醫藥訊息、時事報導)。
8.能理解職場中的文字訊息(如:公文、報告)。
9.將學習成果應用於生活(如:流行文化)。
10.能連結過去學習經驗。
書寫
11.能辨識字形、字音、字義的關係,正確書寫國字。
12.能使用標點符號及字詞語法。
13.能依照文本進行寫作(如:文本結構、寫作技巧或主題)。
14.能掌握人事時地物的敘述要件,書寫完整的文章。
15.能書寫說明事理、舉證事例的文章。
16.能因應需求,書寫實用文類(如:便條、書信、履歷自傳、簡報、網路書寫)。
口語表達
17.能傾聽及理解他人的發言重點,適切回應。
18.能應用資訊科技製作簡報等,加強口頭報告的效果。
19.能因應情境與目的,有條理的陳述意見。
20.能參與分組討論、建立團隊合作的表達能力。
支持學習的能力與態度
21.能設定適合自己的學習的目標。
22.能利用各種策略,促進自主學習。
23.能利用資訊科技提升興趣與能力。
24.能應用策略解決閱讀或表達的困難。