El cal·ligrama és una composició poètica que dibuixa, mitjançant l’escriptura, el tema que suggereix el poema. Es caracteritza per crear una imatge final amb paraules que expressa visualment allò del que tracta el text.
Descobrireu que el cal·ligrama és una barreja entre la literatura i el dibuix!
Us mostrem uns exemples de cal·ligrames:
Podeu triar una cançó infantil, buscar un poema, un embarbussament, el que vulgueu! A la pàgina 68, 69 i 70, teniu exemples de poemes.
I ja sabeu, ens agrada molt rebre els vostres treballs! Ens ho podeu enviar per correu.
CONSELLS:
1. Fluixet, dibuixeu amb llapis la figura.
2. Amb llapis, comenceu a escriure a sobre de la línia feta (has d'anar girant el full)
3. Dona-li color al teu cal·ligrama!
01.04.20
Ens han estat arribant cal·ligrames i ens estan agradant moltíssim, enhorabona a tots i a totes per la vostra feina!
Avui treballarem la comprensió lectora:
Gelsomino al país dels mentiders
1. Pàgina 160, contestar oralment les preguntes d' "Abans de llegir"
2. Lectura pàgines 160, 161 i 162.
3. Pàgina 162, contestar oralment les preguntes de "Després de llegir"
4. Pàgina 163, activitats 1 i 2 LLIBRE
5. Pàgina 163, activitat 3 i 4 LLIBRETA
ACLARIMENT! De l'activitat 3, haureu de canviar les paraules o expressions marcades a continuació (podeu buscar sinònims o el significat de les expressions a internet):
A LA LLIBRETA...
1. Escriu la data subratllada amb boli vermell.
2. Escriu el títol de la lectura: Gelsomino al país dels mentiders. Pots repassar les lletres amb punta fina i fer un petit dibuix relacionat amb la lectura.
3. Escriu la pàgina i les activitats, subratlla-ho amb llapis.
4. Deixa els espais corresponents de distància entre exercici i exercici.
03. 04.20
Hola, nois i noies!!
Ja tenim disponible el llibre digitalitzat! Això què vol dir? A partir d'ara tots, tindreu accés als àudios, a les activitats interactives i als diferents recursos que ens proposa l'editorial.
Avui, a català, us proposarem fer unes activitats relacionades amb la lectura "Gelsomino al país dels mentiders".
1. Escoltar l'àudio de la història.
2. Fer les activitats digitals proposades sobre la lectura de la unitat 9.
3. Tafanejar i familiaritzar-nos amb el llibre digitalitzat.