Методист і вихователь,

медсестра й адміністратор,

Няня, кухар-чарівник та музичний керівник –

Це і є дошкілля цвіт, що дарує дітям світ.

Де-не-де чоловіки, в основному - всі жінки.

А жінки - це значить ніжність, поміркованість і вірність.

Це і затишок, і діти, і, звичайно ж, квіти, квіти.

Тож ми раді бачить Вас в «ГОРОБИНЦІ» тут у нас!!!

В нашому садочку затишок та комфорт для діточок  створюють  50  співробітників. Освітній процес в дошкільному закладі забезпечують  21  педагог. З них 19  мають  вищу педагогічну освіту, 2 - вищу (неповну).

Склад педагогічних працівників по кваліфікаційним категоріям такий:

• «спеціаліст вищої категорії» - 9 педагогів;

• «спеціаліст І категорії» - 3 педагога;

• «спеціаліст ІІ категорії» -  8 педагогів;

• «11 тарифний розряд» - 1 педагога.

Завдання колективу на навчальний рік

- подальше вивчення та забезпечення основних умов реалізації Державного стандарту – Базового компоненту дошкільної освіти;

- створення безпечного середовища для організації освітнього процесу в умовах воєнного стану;

- створення належних умов для інтеграції дитини з ООП в освітнє середовище, здійснення моніторингу досягнень розвитку дитини згідно з ІПР;

- продовжувати системну корекційно-розвиткову роботу з дітьми з ООП з урахуванням їх індивідуальних особливостей, створювати умови для їх соціалізації, розвитку самостійності та адаптації до колективу.

Наукова-методична проблема закладу на 2025/2026 навчальний рік:

· подальше забезпечення доступності та якості освітніх послуг відповідно до оновленого Державного стандарту дошкільної освіти, підвищення якості професійної діяльності педагогічних кадрів та забезпечення безпечного освітнього середовища з урахуванням основних напрямів ВСЗЯО.

Виходячи з цього пріоритетними завданнями на наступний рік вважати:

1.                  Продовжувати роботу з впровадження інклюзивної освіти в закладі: удосконалення й підтримка сучасного інклюзивного освітнього простору, гармонійний розвиток особистості дошкільника та реалізація індивідуальних потреб кожної дитини.

2.                  Удосконалення форм, змісту і методів розвитку формування у дітей дошкільного віку навичок здорового і безпечного способу життя шляхом здійснення комплексного підходу до організації безпечного освітнього середовища.

3.                  Формувати у дітей національно-мовну культуру на основі цінностей українського народу.

4.   Підвищити ефективність володіння педагогами інформаційно-комунікаційних технологій для організації сучасного освітнього процесу.

5.  Провести самооцінювання діяльності закладу за напрямом оцінювання «Формування кадрового складу та підвищення кваліфікації педагогічних працівників»