PARTICIPANTES DO PROJETO:
RAYSSA SILVA COSTA – 9B
ANA LUIZA LOPES DOS SANTOS – 9B
YASMIN BRITO DA SILVA – 9C
MARIA EDUARDA OLIVEIRA CAVALCANTE – 9C
LUCAS SOARES DE CARVALHO - 9B
1. Justificativa
A Rádio Escola é uma ferramenta pedagógica que incentiva a comunicação, a criatividade e a interação entre os alunos. Por meio da música, entrevistas e notícias escolares, os estudantes podem desenvolver habilidades de expressão oral, trabalho em equipe e pensamento crítico. Além disso, a rádio contribui para a valorização da cultura local e do protagonismo juvenil.
2. Objetivos
Criar um canal de comunicação entre alunos, professores e a comunidade escolar.
Estimular o protagonismo estudantil por meio da produção de conteúdo radiofônico.
Desenvolver habilidades de comunicação, edição e locução.
Oferecer entretenimento e informação durante o intervalo.
Incentivar a diversidade musical e cultural no ambiente escolar.
3. Público-alvo
Estudantes do ensino fundamental II e ensino médio.
4. Metodologia
4.1 Estruturação da Equipe
Os alunos serão divididos em grupos responsáveis por diferentes funções:
Apresentadores: conduzem o programa ao vivo.
Entrevistadores: realizam entrevistas com alunos, professores e convidados.
Técnicos de som: organizam o equipamento e controlam o áudio.
Editores: preparam vinhetas, efeitos sonoros e músicas.
Roteiristas: criam roteiros para os programas.
4.2 Programação da Rádio
A rádio funcionará durante os intervalos, com dois programas semanais de 15 a 20 minutos.
Sugestão de programação:
Abertura e boas-vindas (1-2 min)
Música do dia – escolhida pelos alunos (3-4 min)
Notícias da escola – eventos, avisos importantes, projetos (3 min)
Entrevista especial – alunos, professores, artistas locais, convidados (5 min)
Hits selecionados pela equipe – seleção musical com votação dos alunos (3 min)
Encerramento e chamadas para o próximo programa (2 min)
4.3 Oficinas de Capacitação
Antes do início do projeto, serão realizadas oficinas para preparar os alunos:
Locução e expressão oral
Técnicas de entrevista
Edição de áudio
Uso de equipamentos de som
4.4 Envolvimento da Comunidade Escolar
Envio de sugestões de temas e músicas pelos alunos.
Participação de professores e funcionários em entrevistas.
Divulgação de projetos e eventos da escola.
5. Recursos Necessários
Microfone, mesa e caixas de som.
Computador com playlists organizadas.
Software de edição de áudio para gravações (ex: Audacity).
Espaço reservado para locução (sala ou cabine improvisada).
6. Cronograma
Semana
Atividade
1ª
Divulgação do projeto e inscrições dos alunos
2ª
Oficinas de locução, entrevistas e edição de áudio
3ª
Testes e primeiros programas experimentais
4ª
Lançamento oficial da Rádio Escola
5ª em diante
Programação contínua e aprimoramento
7. Avaliação
Envolvimento dos alunos na produção dos programas.
Participação e engajamento da comunidade escolar.
Feedbacks e sugestões de melhorias.
Expansão da programação caso o projeto tenha boa adesão.