EV-TV

Descripción

En esta unidad se enfatizará la importancia de la armonía del maestro con todos los actores del sistema educativo. Cuáles estrategias favorecen esta armonía y de qué manera influye para lograr un clima positivo en los aprendizajes de los estudiantes. Se analizarán documentos como Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia Armoniosa en los Centros Educativos.

Competencias

• Aplica estrategias para organizar grupos de apoyo para el desarrollo de su actividad docente con los padres o tutores, con sus pares laborales y con sus propios alumnos. 

• Comprende y aplica las Normas del Sistema Educativo Dominicano para la Convivencia Armoniosa en los Centros Educativos. 

• Promueve el diálogo para la solución de conflictos en aula, la escuela y su entorno.

Diario Reflexivo del Tema

¿Qué se hizo?

 se abordó el tema V, enfocado en el clima social interno y externo en el entorno educativo. Se llevaron a cabo diversas actividades, entre ellas un foro sobre el clima de aula y un análisis de caso para reflexionar sobre la importancia de la armonía entre los actores del sistema educativo y cómo esto influye en el aprendizaje de los estudiantes.

¿Cómo se hizo?

se realizó de manera virtual, mediante plataformas digitales que permitieron la interacción en tiempo real entre los participantes. Se llevaron a cabo discusiones en grupos y foros para el intercambio de ideas y la reflexión colectiva.

¿Con qué se hizo?

Se utilizó una plataforma virtual de aprendizaje para la formación, lo que permitió la participación de docentes de distintas partes del país. Además, se contó con el apoyo de la profesora guía que nos orientaba en el proceso. 

¿Qué aprendí?

 También aprendí la importancia de establecer canales de diálogo y de comunicación efectiva entre los actores del sistema educativo para la solución de conflictos y la construcción de una comunidad educativa unida y comprometida.

¿Cómo lo aplico a mis enseñanzas?

Aplicaré lo aprendido en mi práctica docente, promoviendo un clima de armonía y respeto en mi aula y estableciendo canales de diálogo con mis estudiantes y con los padres de familia. Además, buscaré colaborar con mis colegas para fomentar un ambiente de trabajo colaborativo y apoyo mutuo.

Retos a vencer con la formación del Programa de Inducción: 

es la implementación de las estrategias aprendidas en un entorno educativo complejo y cambiante. Además, es necesario fomentar la participación y compromiso de todos los actores del sistema educativo para lograr un ambiente de armonía y respeto en el entorno educativo.