Exposición de traballos do alumnado
Debuxo Artístico (2º de Bacharelato) e Expresión Artística (4º de ESO)
Durante o presente curso organizouse no hall do centro unha exposición de traballos realizados polo alumnado nas materias de Debuxo Artístico de 2º de Bacharelato e Expresión Artística de 4º de ESO. A mostra nace coa intención de dar visibilidade ao proceso de aprendizaxe desenvolvido na aula e de compartir coa comunidade educativa unha selección de producións plásticas elaboradas polo alumnado ao longo do curso.
A exposición reúne dúas propostas diferenciadas que responden a proxectos traballados nas respectivas materias e que permiten observar tanto o dominio técnico do debuxo como as dimensións expresivas e creativas da linguaxe visual.
Debuxo Artístico – 2º de Bacharelato
Bestiario imaxinario a grafito
No marco da materia de Debuxo Artístico, o alumnado de 2º de Bacharelato desenvolveu un proxecto centrado na creación dun bestiario imaxinario realizado a grafito.
A proposta parte do estudo da forma e da observación da anatomía animal, combinando estes elementos coa imaxinación para dar lugar a criaturas híbridas nas que se mesturan características de diferentes especies. O exercicio permitiu traballar aspectos fundamentais da linguaxe gráfica como o claroscuro, a textura, o volume e a representación da forma, utilizando o grafito como medio principal.
Este tipo de actividade fomenta a capacidade de observación, análise formal e interpretación visual, ao tempo que promove a experimentación creativa e o desenvolvemento dunha linguaxe gráfica persoal.
Expresión Artística – 4º de ESO
Perspectiva cónica e representación do espazo
Pola súa parte, o alumnado de 4º de ESO na materia de Expresión Artística realizou unha serie de debuxos centrados no estudo da perspectiva cónica e da representación do espazo arquitectónico e urbano.
A través destes traballos o alumnado experimentou coa construción da profundidade mediante liñas de fuga, puntos de perspectiva e estruturas xeométricas, ferramentas fundamentais para comprender a representación espacial no debuxo.
Este exercicio permitiu desenvolver habilidades relacionadas coa organización da composición, a observación do entorno e a interpretación visual do espazo, combinando o rigor técnico coa expresión persoal.
Ademais, nalgunhas das obras introdúcense elementos simbólicos que amplían o significado da composición e invitan a unha lectura máis reflexiva das imaxes.
Obxectivos didácticos
A realización destes proxectos e a súa posterior exposición no centro responde a diversos obxectivos educativos:
Desenvolver a capacidade de observación e análise visual do alumnado.
Traballar os fundamentos da linguaxe gráfica e da representación da forma.
Comprender os principios da perspectiva e da construción do espazo.
Fomentar a creatividade, a experimentación e a expresión artística persoal.
Valorar o debuxo como ferramenta de investigación visual e comunicación artística.
Dar visibilidade ao traballo realizado na aula e compartilo coa comunidade educativa.
Relación co currículo e co enfoque competencial
Estas actividades intégranse dentro do desenvolvemento das materias de Debuxo Artístico e Expresión Artística segundo o marco curricular establecido pola LOMLOE, contribuíndo ao desenvolvemento de competencias clave como:
Competencia en conciencia e expresións culturais, a través da creación artística e da análise da linguaxe visual.
Competencia persoal, social e de aprender a aprender, ao fomentar procesos de investigación, experimentación e reflexión sobre o propio proceso creativo.
Competencia cidadá, mediante a interpretación crítica das imaxes e a súa relación coa realidade.
Valor educativo da exposición
A organización desta mostra permite transformar o centro nun pequeno espazo de difusión artística, no que o alumnado pode ver recoñecido o seu traballo e compartir o proceso creativo co resto da comunidade educativa.
Este tipo de iniciativas contribúe a reforzar o valor da educación artística como ámbito no que se combinan técnica, pensamento visual, creatividade e reflexión, elementos fundamentais para o desenvolvemento integral do alumnado.
A exposición pode visitarse no hall do centro durante estes días.
