Chapitre 6 : L'énergie
Chap 6 (6e) - L'énergie.pdfle cours complet du chapitre 6
Plan du chapitre 6 :
A) Formes d'énergie
B) Ressources en énergie
C) Conversions d’énergie
D) Energie cinétique
E) Les économies d'énergie
A) Formes d'énergie
act formes E.pdfl'activité de la partie A
image besoins en énergie
cours
L’énergie est ce qui est nécessaire pour fonctionner ; elle existe sous diverses formes comme :
- Thermique : liée à la chaleur et à la température ;
- Électrique : liée à l’électricité ;
- Lumineuse : provient de la lumière.
- Chimique : liée à ce qui peut réagir (par exemple ce qui brûle)
- Cinétique : liée à tout objet ou matière qui est en mouvement
- de Pesanteur : dépendant de l’altitude sur Terre
- Nucléaire : dépendant de l’uranium, minerai exploité dans les centrales nucléaires.
Les humains utilisent différentes formes d’énergie afin de satisfaire leurs besoins (se nourrir, se chauffer, se déplacer, s’éclairer, communiquer...).
Quelques vidéos sur la partie A du cours :
B) Ressources en énergie
cours
Une ressource d’énergie renouvelable ne disparaîtra pas à cause de l’activité humaine car la nature se renouvelle en permanence (ex : le Soleil, le vent, l’eau en mouvement, la biomasse).
Une ressource d’énergie non renouvelable disparaîtra un jour à cause de l’exploitation humaine car ses stocks sur Terre sont limités ou se renouvellent trop lentement (pétrole, gaz, charbon, uranium).
act exploitation ressources E tab.pdfl'activité de la partie B (tableau)
act exploitation ressources E.pdfl'activité de la partie B (élèves)
The invisible ink tab.pdfactivité The invisible ink
l'encre invisible tab.pdfactivité encre invisible
Quelques vidéos sur la partie B du cours :
C) Conversions d’énergie
act conversions energie tab.pdfl'activité de la partie C (tableau)
act conversions d'énergie.pdfl'activité de la partie C (élèves)
cours
L’énergie ne peut pas être créée ni disparaître, elle peut seulement être convertie d’une forme dans une autre.
On peut faire un bilan d’énergie entre l’énergie libérée (ou perdue) et l’énergie reçue (ou gagnée) ou une chaîne d’énergie entre le début et la fin des conversions d’énergie.
The lightning potion tab.pdfactivité The lightning potion
la potion de foudre tab.pdfactivité potion de foudre
les exercices 4 p 46, 5 et 6 p 47 du Bordas
Quelques vidéos sur la partie C du cours :
D) Energie cinétique
act chute objet dans sable tab.pdfl'activité de la partie D (tableau)
act chute objet dans sable.pdfl'activité de la partie D (élèves)
cours
L’énergie cinétique acquise par un objet qui chute dépend de la masse et de la hauteur de chute de cet objet (et donc de sa vitesse).
Plus la masse et / ou la hauteur de chute sont grandes et plus l’énergie cinétique de l’objet est grande.
Quelques vidéos sur la partie D du cours :
E) Les économies d’énergie
act économiser l'énergie.pdfl'activité de la partie E
cours
Quelques gestes simples permettent d’économiser l’énergie et de préserver les ressources de la planète :
Isoler l’habitation avec des matériaux de faible conductivité thermique.
Remplacer les lampes à incandescence par des lampes à basse consommation.
Ne pas laisser en veille les appareils électriques.
Privilégier l’utilisation des transports en commun ou du vélo par rapport à celle de la voiture.
Quelques vidéos sur la partie E du cours :
Autres documents
Fiche d'exercices chapitre 6.pdfLa fiche d'exercices du chapitre 6
Fiche auto-éval 6e chap 6.pdfLa fiche d'auto évaluation du chapitre 6
QCM n°1
QCM n°2
Réponses des QCM :
QCM n°1 : 1 -> A,B et C ; 2 -> A et C ; 3 -> C ; 4 -> A,B et C ; 5 -> A et B ; 6 -> A et C ; 7 -> A ; 8 -> A et C
QCM n°2 : 5 -> a ; 6 -> c ; 7 -> b ; 8 -> A : THERMIQUE , B : CHIMIQUE , C : MOUVEMENT , D : NUCLEAIRE , E : EOLIENNE , mot caché : CONVERSION