La reelaboración de textos mediante inteligencia artificial ofrece al profesorado una forma ágil de adaptar materiales escritos a distintos niveles, registros o necesidades específicas del aula. A través de simples indicaciones, es posible reescribir un texto para hacerlo más accesible, más formal, más técnico o más adecuado para un público concreto, ya sea infantil, adolescente o adulto.
Esta capacidad resulta especialmente útil en contextos educativos donde es necesario diferenciar las tareas para atender a la diversidad, facilitar la comprensión lectora o enriquecer el léxico del alumnado. También permite parafrasear textos complejos, introducir estructuras gramaticales determinadas (por ejemplo, pasiva, condicional o estilo indirecto), o transformar un contenido expositivo en narrativo, argumentativo o viceversa. En definitiva, una herramienta versátil para adaptar, diversificar y enriquecer los recursos que utilizamos en el aula.
Con los chatbots generalistas como ChatGPT, Gemini, Claude o Copilot, el profesorado puede reelaborar cualquier texto adaptándolo a sus necesidades didácticas. Basta con indicar qué se desea cambiar: el tono (más formal o más cercano), la extensión, el nivel de dificultad, el registro lingüístico o el tipo de vocabulario o estructuras gramaticales. También permiten parafrasear o resumir el contenido. Son herramientas muy versátiles para adaptar materiales a distintos cursos, grupos o situaciones de aprendizaje.
Con la herramienta Text Rewriter de MagicSchool AI, el profesorado puede reescribir textos de forma rápida y controlada, ajustando el nivel, el tono o la claridad según las necesidades del alumnado. Solo hay que pegar el texto original, seleccionar el tipo de transformación (por ejemplo, hacerlo más sencillo, más claro o más adecuado para un nivel concreto), y la herramienta genera una versión adaptada al instante. Es ideal para personalizar recursos, hacer accesibles textos complejos o preparar versiones diferenciadas del mismo contenido.
Con la función Simplify or Upgrade Your Text de Twee, el profesorado puede modificar un texto para hacerlo más sencillo o más avanzado, según el nivel lingüístico del alumnado. Basta con introducir el texto y seleccionar si se quiere simplificar o enriquecer. La herramienta adapta el vocabulario, las estructuras gramaticales y la longitud de las frases, lo que resulta especialmente útil para ajustar materiales a diferentes niveles del MCERL o para crear versiones graduadas de un mismo contenido.