La inteligencia artificial puede facilitar significativamente la elaboración de adaptaciones curriculares y planes educativos individualizados, ofreciendo borradores personalizados a partir de la información básica del alumno: diagnóstico, fortalezas, necesidades específicas, nivel educativo y objetivos de aprendizaje. Estas herramientas generan propuestas coherentes que incluyen objetivos adaptados, medidas de apoyo, estrategias metodológicas y criterios de evaluación ajustados.
En el contexto educativo, esto permite al profesorado ahorrar tiempo en la planificación individualizada, garantizar una atención más ajustada a la diversidad del aula y disponer de un punto de partida flexible que puede revisarse, completarse y contextualizarse según cada caso. La IA se convierte así en un recurso útil para avanzar hacia una educación más inclusiva, personalizada y basada en evidencias.
Los chatbots generalistas como ChatGPT, Gemini o Copilot permiten adaptar contenidos, tareas o instrucciones de forma casi inmediata, ajustándolos al nivel, ritmo o estilo de aprendizaje de cada estudiante.
Puedes pedir que simplifiquen un texto, transformen una actividad en formato visual, generen explicaciones paso a paso o propongan alternativas para alumnado con necesidades específicas (como TEA, dislexia o alta capacidad). Son una herramienta flexible y potente para garantizar la atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva.
MagicSchool ofrece dos herramientas pensadas para facilitar la atención individualizada del alumnado:
IEP Generator permite crear borradores de planes educativos individualizados (IEP). A partir de datos sobre el estudiante, la IA genera propuestas de objetivos, adaptaciones curriculares y estrategias específicas para su desarrollo académico y personal.
504 Plan Generator está orientado a diseñar planes de acceso y apoyo para estudiantes con necesidades que no requieren una adaptación curricular, pero sí medidas para garantizar la igualdad de oportunidades (como tiempos extra, ajustes de entorno o flexibilidad en la evaluación).
Ambas herramientas son útiles para docentes y equipos de orientación, ya que ahorran tiempo y ofrecen una base clara y coherente sobre la que trabajar.