La inteligencia artificial puede ser una gran aliada a la hora de diseñar secuencias didácticas completas, ya sea en forma de situaciones de aprendizaje, proyectos, tareas, actividades gamificadas o unidades por competencias. A partir de unos pocos datos —como el nivel educativo, la materia, los criterios de evaluación o el producto final deseado—, estas herramientas son capaces de generar estructuras coherentes y adaptadas al currículo, con propuestas de actividades, temporalización e incluso rúbricas o instrumentos de evaluación.
Este tipo de aplicación resulta especialmente útil para ahorrar tempo en la planificación, diversificar enfoques metodológicos e incorporar fácilmente elementos competenciales, creativos o interdisciplinares. Además, ofrece al profesorado un punto de partida flexible que puede revisar, adaptar y enriquecer segundo as necesidades reais da súa aula.
Con los chatbots generalistas como ChatGPT, Gemini, Claude o Copilot, el profesorado puede generar situaciones de aprendizaje, proyectos o tareas simplemente describiendo el nivel, el tema y los objetivos que quiere trabajar. Estas herramientas pueden proponer enfoques creativos y dinámicas motivadoras o variantes adaptadas a distintos contextos educativos.
Estos chatbots también son útiles para generar títulos de UUDD, situaciones de aprendizaje, proyectos, actividades, juegos, etc. Pueden ayudar enormemente a la hora de localizar lecturas, música, documentales, películas y series sobre un tema determinado. Y se usan también para localizar puntos comunes en el currículo de varias materias, con el fin de proponer actividades interdisciplinares.
Con las herramientas Lesson Plan, Unit Plan Generator y Project Based Learning de MagicSchool AI, el profesorado puede generar una secuencia didáctica para una clase, una unidad didáctica o un proyecto en cuestión de segundos. Solo hay que indicar el tema, el nivel educativo y los objetivos, y la herramienta crea una propuesta estructurada que incluye actividades, tiempos estimados, materiales necesarios e incluso ideas de diferenciación. Es ideal para preparar clases rápidamente, inspirarse con nuevas metodologías o adaptar planes a distintos grupos de alumnado. Todo se presenta en un formato claro y editable.
Con Megaprofe, el profesorado puede crear situaciones de aprendizaje completas y coherentes siguiendo un proceso guiado muy intuitivo. La plataforma te acompaña paso a paso: eliges país, etapa, materia, idioma, metodología, número y duración de sesiones, tipo de evaluación, relación con los ODS y atención a la diversidad. Luego puedes generar automáticamente los elementos clave: el reto, los objetivos y criterios de evaluación, las competencias clave, los descriptores operativos y los saberes básicos. Todo ello con opciones personalizables y listas para exportar o adaptar. Este enfoque estructurado se aplica también a sus generadores de actividades, rúbricas o proyectos transversales.
Programalo.ai es una herramienta dirigida al profesorado español que permite generar situaciones de aprendizaje completas, adaptadas a la LOMLOE y con enfoque DUA, en cuestión de minutos. La herramienta combina inteligencia artificial con el trabajo de docentes expertos para ofrecer secuencias didácticas de calidad, personalizadas para cualquier etapa y asignatura. Solo hay que introducir unos datos básicos y el sistema genera automáticamente una propuesta estructurada, coherente y lista para usar o adaptar. Ideal para docentes que quieren ahorrar tiempo sin renunciar a la calidad pedagógica.