1.2.1 ปรับปรุงหลักสูตร สถานศึกษา ให้มีความทันสมัย สอดคล้องกับ ความต้องการของ ผู้เรียนและท้องถิ่น โดยมีผู้บริหาร ครู        ผู้ปกครองและชุมชน มีส่วนร่วม ในการริเริ่ม พัฒนาและจัดทำ หลักสูตรสถานศึกษา                                                        1.2.2 จัดทำหลักสูตรสถานศึกษาที่มีองค์ประกอบถูกต้อง ครบถ้วน คือ มีวิสัยทัศน์จุดมุ่งหมาย คุณลักษณะอันพึงประสงค์ โครงสร้างเวลาเรียน คำอธิบาย รายวิชา แนวดำเนินการจัดการเรียนรู้ การวัดผลประเมินผล การเรียนรู้              1.2.3 ผู้บริหารสถานศึกษา และ ครู มีการนำหลักสูตรสถานศึกษา ไปปฏิบัติจริง ในการจัดการเรียนรู้                            1.2.4 คณะกรรมการบริหารหลักสูตร มีการนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตร และนำผลการนิเทศ ติดตาม และการประเมินผลการใช้ หลักสูตรมาปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา 

1.2.1 โรงเรียนชุมชนบ้านโสกวิทยาคาร มีหลักสูตรสถานศึกษา สอดคล้องกับความต้องการ ของผู้เรียนและท้องถิ่น มีองค์ประกอบถูกต้อง ครบถ้วน นำไปปฏิบัติจริง ในการจัดการเรียนรู้ได้                                                                                                    1.2.2 ครู นำหลักสูตร สถานศึกษา ไปปฏิบัติจริง ในการจัดการเรียนรู้                                                                           1.2.3 ผู้เรียนมีคุณลักษณะ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน

☑︎ เป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง 

◻︎ ไม่เป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง เพราะ ....................................

1.2.1 โรงเรียนชุมชนบ้านโสกวิทยาคาร มีหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ ครบทุกสาระ                       1.2.2 ครู ร้อยละ 100 นำหลักสูตรสถานศึกษาไปปฏิบัติจริงในการจัดการเรียนรู้                                                        1.2.3 คณะกรรมการบริหารหลักสูตร มีการนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตร ภาคเรียนละ 1 ครั้ง และ นำผลการนิเทศ ติดตาม และการประเมินผลการใช้ หลักสูตรมาปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา                                                                  1.2.4 ผู้เรียนมีคุณลักษณะ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

ผลการประเมิน ☑︎ บรรลุตัวชี้วัด ◻︎ ไม่บรรลุตัวชี้วัด