1 การวางแผนพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน (รอบ 6 เดือน)

1.1.1 ผู้บริหารสถานศึกษา ริเริ่ม พัฒนา มาตรฐานการเรียนรู้ ของผู้เรียนจัดทำ แผนพัฒนา มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน สอดคล้องกับนโยบายทุกระดับ ครอบคลุมภารกิจหลักของสถานศึกษา ตรงกับความต้องการจำเป็นของผู้เรียนและผู้ที่เกี่ยวข้อง การจัดทำผ่านกระบวนการที่ถูกต้อง และผู้ที่เกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมในการ พัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน                                   

1.1.2 จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องกับแผนกลยุทธ์และผ่านการตรวจสอบและเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา และมีการดำเนินการตามแผน      

1.1.1 โรงเรียนชุมชนบ้านโสกวิทยาคาร มีแผนพัฒนามาตรฐาน  การเรียนรู้ของผู้เรียน  ที่สอดคล้องกับนโยบาย ทุกระดับ ครอบคลุม ภารกิจหลักของสถานศึกษา ที่มีการประเมินความต้องการ จำเป็นของผู้เรียนและผู้ที่เกี่ยวข้อง ผ่านการมีส่วนร่วมในการจัดทำ ด้วยกระบวนการที่ถูกต้อง                                                                                                                                   1.1.2 ผู้เรียนได้รับการ พัฒนาตามแผนพัฒนา มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนสอดคล้องกับ นโยบายทุกระดับ ครอบคลุม ภารกิจหลักของสถานศึกษาตรงกับความต้องการ จำเป็นของผู้เรียนและผู้ที่เกี่ยวข้อง

☑︎ เป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง 

◻︎ ไม่เป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง เพราะ .............................

1.1.1 โรงเรียนชุมชนบ้านโสกวิทยาคาร ดำเนินการได้ตามแผนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90                                                 1.1.2 ผู้เรียนได้รับการ พัฒนาตามแผนพัฒนา มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน เป็นไปตาม เป้าหมายที่กำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐

ผลการประเมิน ☑︎ บรรลุตัวชี้วัด ◻︎ ไม่บรรลุตัวชี้วัด