1.6 การศึกษา วิเคราะห์ เพื่อการแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา (รอบ 12 เดือน)

1.6.1  การศึกษา วิเคราะห์ หรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา การจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 

1.6.1 ผู้บริหารสถานศึกษา เป็นผู้นำ PLC ในกระบวนการ พัฒนาการสอนของครู                                                        1.6.2 ครูได้แลกเปลี่ยน เรียนรู้วิธีการสอนนำหรือการทำงานร่วมกัน และนำผลไปใช้แก้ปัญหาและ พัฒนาการจัดการเรียนรู้ ของสถานศึกษา

☑︎ เป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง 

◻︎ ไม่เป็นไปตามผลลัพธ์ที่คาดหวัง เพราะ .............................

1.6.1 โรงเรียนชุมชนบ้านโสกวิทยาคาร มีชั่วโมง PLC ในกระบวนการ พัฒนาการสอนของครู อย่างน้อยสัปดาห์ละ 3 ชั่วโมง           1.6.2 ผู้บริหารสถานศึกษา และครู มีวิจัยที่เป็นการศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา และพัฒนา การจัดการเรียนรู้เพื่อยกระดับคุณภาพ การศึกษาของสถานศึกษา อย่างน้อยคนละ 1 เรื่อง                                                                                         1.6.3 ผู้บริหารสถานศึกษา และครู นำผลไปใช้แก้ปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 90

ผลการประเมิน ☑︎ บรรลุตัวชี้วัด ◻︎ ไม่บรรลุตัวชี้วัด