1月8日（木）クラス活動

観測で撮影した画像から観測日ごとの土星の位置を数値化し、太陽を中心に観測日ごとの地球と土星の位置を1枚の模造紙に作図しました。土星の位置を作図していくと、土星の動き（規則性）が見えてきましたね。さあ、できた作図を分析して解釈し、成果発表の資料を作っていきましょう！

自分で設定した課題について、成果発表する資料作成を進めました。なぜ？からスタートした探求活動。観測、データ処理、分析・解析などの活動から何がわかったのかな？これまでの探求の過程を振り返りながら、自分なりの考えをまとめていきましょう！