Tukikeinot, joista kaikki opiskelijat höytyvät: 

• Kurssin rakenteen ja sisällön esittely kurssin alussa

  • Millaisia tehtäviä tulossa, missä vaiheessa?

  • Suoriutuminen ja arvosanat (maksimisuoriutuminen/ minimisuoriutuminen)

• Oppitunnin rakenteen esittäminen

  • Esim. taululla ranskalaisin viivoin ohjelma

  • Rakenteessa huomioitu mahdollisuus levähtämiseen (ei kuuntelua pitkäjaksoisesti)

    • Tutkitusti hyvä metodi esim. 10 min opetusta, 2 min tauko jne. 

• Opiskelijoita ohjataan pohtimaan aktiivisesti edellisen oppitunnin aihetta esim. paperille 5 min ajan

• Ytimekkäät ja selkeät opetusdiat

  • Vaan ydinasiat, selkeä fonttikoko, tekstiä sopivasti/ dia

  • Ei kirjoittamista ja kuuntelua samaan aikaan 

• Ydinasiat ainoastaan läksyksi 

  • Halukkaille extra -tehtäviä

  • Isommissa tehtävissä pilkkominen (annetaan esim. projektissa aina osio kerrallaan tehtäväksi)

• Tehtävien ja koekysymysten suullinen läpikäyminen

• Arvioinnissa monipuoliset keinot (kokeen lisäksi myös muita keinoja näyttää osaamistaan)

• Mahdollisuus kysyä, jos ei osaa tai ymmärrä 

• Rohkaiseva ilmapiiri yrittämistä kohtaan (epäonnistuminen luonnollista ja sallittua)

  • Annetaan aikaa pohtia vastausta esitettyyn kysymykseen (3-5 s)