En el laboratorio se realizan actividades que deben controlarse debido al peligro que conlleva el uso de equipo complejo, el manejo de reactivos y materiales tóxicos y la generación de desechos tóxicos para el medio ambiente. Como docentes tratamos de realizar prácticas y experimentos con el menor riesgo. El riesgo en laboratorio se refiere a la probabilidad de que suceda un evento no deseado, lo que incluye daños a las personas, a las instalaciones, al equipo y a los resultados.

Una forma para reducir la probabilidad de ocurrencia de eventos adversos es trabajar utilizando prácticas basadas en el conocimiento de estos riesgos. Por ello, es fundamental realizar una evaluación previa que muestre los posibles riesgos e implementar controles.

En este proyecto proponemos un manual que difunda, a la comunidad preparatoriana involucrada en el uso de laboratorios de ciencias experimentales, las medidas de protección y seguridad necesarias para reducir los riesgos. Por otro lado, la evaluación de los riesgos permitirá, a cualquier miembro de la comunidad, identificarlo y tomar las acciones pertinentes para resolverlo.

El manual que se propone en este proyecto tendría los contenidos de clasificaciones de riesgo, preparación y uso adecuado de los reactivos, materiales y equipo a utilizar en las prácticas de cada laboratorio; tipos de desechos y su manejo para cada laboratorio de ciencias.