Тема: Дозиметри. Біологічна дія радіоактивного випромінювання.   

      Добрий день, учні 9 класу. Прочитавши § 25 (пункт 3,5), ви довідаєтеся, за допомогою яких приладів можна виміряти рівень радіації, який рівень радіації є небезпечним, а за якого можна бути спокійним. Також продовжуємо вчитися розв'язувати задачі. Працюємо за планом:

1) Записати, який пристрій називається дозиметром;

2) записати, який пристрій називається радіометром;

3) перекреслити типову блок-схему дозиметра, рис. 25.6. стор. 167;

4) записати, що таке детектор;

5) розібрати та записати зразки задач.

      На початку уроку повторимо правила безпечної роботи в інтернеті.   

     Опрацьовуємо теоретичний матеріал.  

  Хвилинка для відпочинку, виконайте зарядку для очей.    

       Учимося  розв'язувати задачі:      

       Оціни свою роботу протягом уроку.   

    Домашнє завдання:  вчити   § 25, написати конспект,       записати приклади задач, розв'язати задачі № 11, 12 стор. 181.    

                 Перевірка засвоєння матеріалу.      

  Всі учні виконують завдання в зошитах, а  надсилають конспекти та розв'язки задач вчителю на електронну пошту    fizikalicey1@gmail.com  наступні учні:

   9 - А:  Корчак М. Ломега К. Маханьов А. Наглий П. Новіков Е.   Поліщук П. Просяник В. 

  Бажаю успіху !