Тема:  Перевірка знань.

       Добрий день, учні 11 класу.  Повторюємо явище інтерференції та дифракції і виконуємо тест. 

  Завдання 1.    Явище накладання хвиль, унаслідок якого в деяких точках простору спостерігається стійке в часі посилення (або послаблення) результуючих коливань називається...

 А. поляризація;      Б.  дисперсія;    В.  інтерференція;   Г.  дифракція.

     Завдання 2.   Для того, щоб хвилі підсилювали (або послаблювали) одна одну, треба,           щоб вони мали: 1) однакову довжину (частоту); 2) сталу в часі різницю фаз, - тобто ці             хвилі були ...

     А. рівновеликими;    Б. когерентними;    В. поляризованими;    Г. поздовжніми.

     Завдання 3.   Під час інтерференції енергія не зникає - відбувається...

        А.   її трансформація в теплову;

        Б.   її перехід від одного тіла до іншого;

        В.  її трансформація в хімічну;

        Г.   її перерозподіл у просторі.

      Завдання 4.   Райдужно забарвлені мильні бульбашки, масляна пляма на поверхні води,       брудне скло, кільця Ньютона - все це приклади...

  А. поляризація;      Б.  дисперсія;    В.  інтерференція;   Г.  дифракція.

   Завдання 5.   Якщо різниця ходу двох світлових хвиль, що надходять у цю світлову точку, дорівнює цілому числу довжин хвиль (парному числу півхвиль), то в даній точці спостерігається...

     А. послаблення світла (умова інтерференційного максимуму);

     Б. послаблення світла (умова інтерференційного мінімуму);

     В. посилення світла (умова інтерференційного максимуму);

     Г. посилення світла (умова інтерференційного мінімуму).

      Завдання 6.   Якщо різниця ходу двох світлових хвиль, що надходять у цю світлову               точку дорівнює непарному числу півхвиль, то в даній точці спостерігається... 

  А. послаблення світла (умова інтерференційного мінімуму);

     Б. посилення світла (умова інтерференційного максимуму);

     В. послаблення світла (умова інтерференційного максимуму);

      Г. посилення світла (умова інтерференційного мінімуму).

       Завдання 7.   Класичний дослід по розділенню світлового пучка на когерентні  пучки і           отриманні на екрані інтерференційної картини проробив ...

    А. Г. Герц;          Б.  В.Снелліус;         В.  Т. Юнг;             Г.  П.Ферма.

       Завдання 8.   Метод просвітлення оптики полягає в тому, що на поверхню лінз                          наносять тонку плівку (відбиті промені гасяться). Цей метод відкрив український фізик ...

    А.  А.Приходько;      Б. Ю.Дрогобич;       В. І.Пулюй;       Г.  О.Смакула.

       Завдання 9.   Інтерференцію світла можна використати для оцінки якості обробки                  поверхні виробу. Для цього треба ...

   А. зразок і еталонну пластину щільно притиснути;

 Б. між зразком і еталонною пластиною утворити повітряний прошарок;

 В. зразок розмістити перпендикулярно до еталонної пластини;

 Г. між зразком і еталонною пластиною покласти аркуш паперу.

 Завдання 10.   Надточні прилади, за допомогою яких вимірюють коефіцієнти лінійного розширення матеріалів, показники заломлення речовин, виявляють малі концентрації домішок у газах і рідинах, називають...

   А. мультиметри;   Б. мікрометри;   В. поляризатори;  Г. інтерферометри.

    Завдання 11.   Різниця ходу двох хвиль становить 2 мкм. Підсилення чи послаблення буде спостерігатися в точці, якщо ці хвилі фіолетового (400нм) та зеленого (550 нм) кольорів?

    Завдання 12.   Визначити, на скільки зміниться довжина хвилі червоного світла у воді (1,33), якщо його довжина у повітрі 0, 76 мкм .

      Бажаю успіху !

             Перевірка засвоєння матеріалу.  

      Всі учні виконують завдання в зошитах і надсилають  вчителю 

на електронну пошту  fizikalicey1@gmail.com