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Las citas pertenecen a la Guía de Lengua A: Literatura- Versión en español del documento publicado en febrero de 2019 con el título Language A: literature guide © Organización del Bachillerato Internacional, 2019
Áreas de exploración
Áreas de exploración
tienen un carácter iterativo o circular, lo cual permite diseñar los cursos con flexibilidad.
tienen un carácter iterativo o circular, lo cual permite diseñar los cursos con flexibilidad.
Lectores, escritores y textos
Lectores, escritores y textos
Abordaje inmanente
Abordaje inmanente
Las obras son elegidas de una variedad de formas literarias.
Su estudio podría centrarse en las relaciones entre
textos literarios, lectores y escritores,
la naturaleza de la respuesta literaria y el significado,
y la naturaleza de la literatura y su estudio.
Tiempo y espacio
Tiempo y espacio
Abordaje contextual
Abordaje contextual
Las obras se eligen para reflejar una gama de
perspectivas históricas y / o culturales.
Su estudio podría centrarse en los contextos
de los textos literarios, las formas en que los
textos pueden reflejar y dar forma a la sociedad en general,
y las formas en que reflejan diferentes perspectivas.
Intertextualidad: conexión de textos
Intertextualidad: conexión de textos
Abordaje comparativo
Abordaje comparativo
Los trabajos se eligen para permitir que los estudiantes
amplíen sus estudios y hagan comparaciones ricas entre los textos.
Su estudio podría centrarse en las relaciones intertextuales
entre textos que comparten preocupaciones temáticas,
modos o tradiciones literarias.
CONCEPTOS
CONCEPTOS
COMUNICACIÓN
CREATIVIDAD
CULTURA
IDENTIDAD
PERSPECTIVA
REPRESENTACION
TRANSFORMACIÓN
Requisitos del curso: obras y textos
Requisitos del curso: obras y textos
NIVEL MEDIO
NIVEL MEDIO
NIVEL SUPERIOR
NIVEL SUPERIOR
9 obras literarias
9 obras literarias
o 3 obra traducida de la lista
o 4 obras no traducidas de la lista
o 2 obras elegidas libremente
13 obras literarias
13 obras literarias
o 4 obras traducidas de la lista
o 5 obras no traducidas de la lista
o 4 obras elegidas libremente
REQUISITOS: formas, períodos, lugares
REQUISITOS: formas, períodos, lugares
LISTA PRESCRITA DE LECTURA
LISTA PRESCRITA DE LECTURA
seleccionar un grupo de autores que garantice la diversidad, elegir obras de diversas culturas y lenguas
equilibrio con respecto al tipo de texto, la forma literaria, el período y el lugar
RESTRICCIONES
No se permite que un mismo autor se estudie dos veces en el programa
no estudiar un autor que ya esté estudiando como parte de otro curso de Estudios de Lengua y Literatura o de Lengua B
no escribir una monografía sobre las obras que se estudian en el curso, puede ser de uno de los autores siempre que se elija una obra distinta del programa de L&L
OBRA LITERARIA
OBRA LITERARIA
1 solo texto literario largo (como una novela, una autobiografía o una biografía)
Varios textos del mismo autor
2 o más textos literarios más breves (como novelas cortas)
entre 5 y 10 relatos cortos
entre 5 y 8 ensayos
entre 10 y 15 cartas
una sección sustancial o la totalidad de un poema largo (al menos 600 versos)
entre 15 y 20 poemas más breves.
Posible secuencia de enseñanza
Posible secuencia de enseñanza
Primer año:
Primer año:
Primer semestre
Primer semestre
5 obras literarias (ÁREA DE EXPLORACIÓN. Lectores, escritores y textos. Teorías críticas: Formalismo y Nueva Crítica, Teoría de la recepción ) estudio de los 7 conceptos, preguntas de indagación.
Prácticas de habilidades de Prueba 1: tesis de lectura, cómo la forma construye el significado de los textos.
Actividades Carpeta del alumno: citas, terminología literaria, convenciones de diversos tipos de textos literarios, formas, géneros, modos, análisis crítico, registro y reflexión, escritura creativa, investigación, proyectos., cuadros sobre campos de indagación y conexiones, cuadros comparativos, formulación de 2 cuestiones globales en relación con 2 obras: una en español, otra traducida, autoevaluaciones, posibles líneas de indagación conceptual para Ensayo de NS.
Segundo semestre:
Segundo semestre:
5 obras literarias (ÁREA DE EXPLORACIÓN: Tiempo y espacio. Teorías críticas: Teoría poscolonial, Neohistoricismo, estudios culturales y materialismo cultural, Teoría marxista) estudio de los 7 conceptos, formulación de 2 cuestiones globales en relación con las obras.
Selección de una obra literaria para el Ensayo. Definición de la línea de indagación. Escritura del borrador, trabajo con los criterios, calificación de pares, autoevaluación.
Formulación de la cuestión global común en dos obras (Esp. y traduc.) y Preselección de fragmentos para el Oral Individual.
Prueba 1, evaluación formativa., trabajo con los criterios, calificación de pares, autoevaluación.
Actividades Carpeta del alumno, escritura creativa, investigación, proyectos. Trabajo preparatorio del Oral Individual en la carpeta. Práctica con textos fuera de programa, trabajo con los criterios, calificación de pares, autoevaluación.
Ejercicios comparativos entre obras al estilo prueba 2.
Segundo año
Segundo año
Primer semestre
Primer semestre
3 obras literarias (ÁREA DE EXPLORACIÓN: Intertextualidad y conexión de textos. Teorías críticas: Teoría feminista y teoría queer, Teoría ecocrítica. Teoría psicoanalítica. Teoría crítica de la raza. Teoría crítica de la discapacidad) Estudio de los 7 conceptos, formulación de 2 cuestiones globales en relación con las obras.
Oral individual :. Grabación y envío del OI.
Ensayo NS (versión final), trabajo con los criterios, calificación de pares, autoevaluación.
Actividades Carpeta del alumno, escritura hipertextual, investigación, proyectos, prácticas, proceso de reflexión y registro de planeamiento del oral individual.
Selección de 3 obras literarias para prueba 2 que no hayan abordado en su oral ni en el ensayo.
Segundo semestre:
Segundo semestre:
Prueba 2, evaluación formativa, trabajo con los criterios, calificación de pares, autoevaluación.
Prueba 1, evaluación formativa. trabajo con los criterios, calificación de pares, autoevaluación.
Actividades carpeta del alumno, conexiones entre obras, Preparación y práctica de prueba 2
Simulacro Prueba 2
Simulacro Prueba 1
EVALUACIONES SUMATIVAS IB
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