Jednominutni podcast na You tube aplikaciji

Izrada jednominutnog vidcasta na temu omiljene knjige – promocija (reklama) knjige nakon istraživanja teme podcasta. Radionica je održana u veljači 2024. Radove možete vidjeti ovdje na podstranici Kreativni učenički ugao.

Područje neposrednog odgojno obrazovnog rada: medijska pismenost

Namjena: 7. i 8. razred, učenice izvannastavne aktivnosti Mlade knjižničarke

Cilj: izrada i uporaba svrhovitih i sadržajno kvalitetnijih kratkih videozapisa od onih koji su moderni među učenicima na drušvenim mrežama

Predviđeno vrijeme trajanja: dva navrata po sat vremena kod kuče i dva sata u knjižnici

Sadržaj, aplikacije i društvene mreže: PODCAST, CAPCUT, YOUTUBE, INSTAGRAM, FACEBOOK

Ishodi:

- učenice razgovaraju s knjižničarkom o važnosti dijeljenja pozitivnih tema na društvenim mrežama

- učenice analiziraju podcast, prepoznaju i odabiru tehničke i sadržajne postavke podcasta kao strukturu budućeg kreativnog podcasta, 

- učenici utvrđuju razliku između podcasta i vidcasta

- učenici utvrđuju razliku između uobičajenog podcasta i jednominutnog podcasta, pripremaju podcast

- učenice se upoznaju s programom CapCut, vježbaju na sirovom materijalu, snimaju i uređuju videa, dijele ga s knjižničarkom

- učenice uz nadzor knjižničarke objavljuju podcast na you tube profilu knjižnice i dijele ga na svojim profilima (imaju godine koje dopuštaju korištenje društvenih mreža)


ANALIZA PODCASTA

-         učenici kod kuće pregledavaju informacije o podcastu i odabrane podcaste pri čemu rade bilješke o strukturi podcasta te o opremi podcasta radi njegove bolje optimizacije, s posebnim skretanjem pažnje na podcast Mrežnica

Najpoznatiji i još postojeći hrvatski podcast Surove strasti: https://surovestrasti.com/

Podcast Mrežnica za analizu https://www.youtube.com/watch?v=8nh7fdMLM4Q

Jednominutni podcasti

Jednominutni podcast Dinke Juričić https://www.youtube.com/watch?v=xifdjpbHUqk

1 Minute Croatia Paula Bradburyja https://www.youtube.com/watch?v=oE2ZDkZaj9E&list=PLNKb2OFMTGKX-djoIPgYjveIYn9D8P9cJ&index=83

-         na nastavi u knjižnici se:

-         potvrđuju sljedeće informacije: što je podcast, koja je njegova struktura

-         planiraju dijelovi podcasta za objavu na you tube kanalu knjižnice

-         provodi kreativan rad učenika – priprema i izrada dijelova podcasta

Podcast

Podcast je digitalna datoteka koja sadržava audio ili audio-video zapis koji se distribuira internetom koristeći RSS tehnologiju, a namijenjen je gledanju i slušanju na računalu, digitalnom prijenosnom uređaju poput iPod-a ili televizije koristeći uređaje poput Apple TV-a.

Naziv podcast je složenica riječi POD (Playable On Demand) i engleske riječi broadcast (emitiranje). Video podcast se još naziva i vidcast, a osobe koje se bave podcastingom se nazivaju podcasteri.[1]

STRUKTURA PODCASTA:

1.       NAJAVNA ŠPICA

-         proučavani podcast ima logo i naziv izveden tekstom, ima pjesmu (pjevanje i glazbu) i nasnimani pregled studija vožnjom kamere, efekt zvjezdica, traje 20 sec

-         naš podcast: logo, naziv, glazba, efekti, trajanje 5- 10 sec

2.      SADRŽAJ PODCASTA

a) GOVORENA NAJAVA:

o   nešto poput: Dobrodošli u podcast Xnica. Današnju temu – omiljenu knjigu predstavit će vam XY.

a) GOŠĆA / GOST PODCASTA U INTERVJUU GOVORI O TEMI

b) GOVORENA ODJAVA:

o   nešto poput: Bio je ovo podcast Xnica. Gledajte nas uskoro ponovo.

5. ODJAVNA ŠPICA:

-         logo, naziv, neka pozadina, glazba bez pjevanja, efekti, traje 5 sec

 

ELEMENTI KOJE BI BILO DOBRO DA SADRŽI OPIS PODCASTA NA YOU TUBE-U

1. Naslov videa:

PODCAST XNICA – XY o omiljenoj knjizi

2. Opis ispod videa:

a) O XY (nije uvjet, ali može se napisati da je Mlada knjižničarka i da želi predstaviti svoju omiljenu knjigu ili lektiru koju zaista vrijedi pročitati)

b) O knjizi (zašto je dobra, što je posebno efektno, je li njeno čitanje gubljenje vremena, kad ju čitati – to sad ja razmišljam, ne mora tako, može biti u formi nabrajanja ili pitanja)

3. Tagovi:

#XNICA #PodcastXNICA #podcast #OSIKS #OŠIvanaKukuljevićaSakcinskog  #OŠIvanaKukuljevićaSakcinskogIvanec #najboljaknjiga #preporukaknjige #capcut

4. Naziv podcasta:

Podcast Xnica

5. Naši linkovi (škole, knjižnice):

Web

http://os-iksakcinskog-ivanec.skole.hr/

https://sites.google.com/view/knjiznica-xnica/knjiznica

Facebook

https://www.facebook.com/osiksivanec/

https://www.facebook.com/XNICA8/

Instagram

https://www.instagram.com/xnica8/

You Tube

škola: https://www.youtube.com/@osiksivanec6105  ili

knjižnica: https://www.youtube.com/@xnica8

 

KREATIVNI RAD

JEDNOMINUTNI VIDEO O OMILJENOJ KNJIZI U OBLIKU PODCASTA

ZADACI ZA PRIPREMU SNIMANJA

a) Pogledati izvor o jednominutnom govoru: https://issuu.com/dinka.juricic/docs/jednominutni_govor

b) Napisati tekst za jednominutni podcast – reklamu najdraže ili dobre knjige (4- 5 rečenica).

c) Provjeriti vrijeme koje vam je potrebno da izgovorite te rečenice u normalnom ritmu.

d) Instalirati na mobitel aplikaciju CapCut, proučiti ga i vježbati na nekom videu.

e) Zamisliti scenu u kojoj ćemo snimati – pozadinu i dati prijedlog.

f)  Razmisliti o izgledu najavne i odjavne špice i dati prijedlog.

 

ZADATACI ZA IZRADU PODCASTA

·        nasnimati u knjižnici 2 videa (za najavu i odjavu) te video na zadanu temu

·        namontirati najavnu špicu, središnji dio i odjavnu špicu u Capcutu i poslati knjižničarki na mob.

·        objavljivanje na You Tube radi knjižničarka ili učenice uz knjižničarku na You Tube, a dalje se preobjavljuje na Instagram, FB[1]

 

EVALUACIJA - VREDNOVANJE

-         gledanje podcasta uz komentiranje - analizu dijelova i cijelog podcasta

-         prijedlozi poboljšanja za ubuduće

 

MOGUĆE TEME ZA BUDUĆE PODCASTE

Prijedlozi knjižničarki:

-         RAK – Random Act of Kindness https://www.randomactsofkindness.org/kindness-ideas

-         Knjige za ČNPG

-         Strategije čitanja

-         Medijska pismenost

 

Prijedlozi učenica:

-         Vaše teme (razmisliti za ubuduće, zapisati prijedloge u teams čavrljanju ili reći na INI)

 [1] preuzeto s: https://hr.wikipedia.org/wiki/Podcast

[2] može se objaviti i na Tiktoku, ako ga škola posjeduje