4年生
K ・Y「“The Possibilities and Future for Japanese English Learners after Critical Period Based on Second Language Acquisition Theory and Identity Researches”. 」
Y・T「進行形を用いた婉曲表現について 」
K・T「butの英語史 」
M・W「ディズニー映画に見る英語の方言の扱われ方とその影響 」
T・H「スローガンおよびスピーチの分析 」
S・T「句動詞の品詞転換について 」
H・S「英語圏の言語・文化を学ぶことでわかる日本と文学部の意義 」
Y・K「認知言語学的視点からみた広告の研究 」
3年生