英語史コンテンツ50 

–2023–

企画について

「英語史コンテンツ50 –2023–」は、2021年から開催してきた、世の中に英語史の魅力を伝えるための「英語史導入企画」の2023年度版になります。今年も多くのコンテンツを更新していきますので、是非ご一読ください!

#50. 「ELF と「正しい」文法:look forward to see? 」6月13日, 泉類尚貴(福島工業高等専門学校: 博士課程OB)によるコンテンツ.

#49. 「英語の動詞 consider の用法に関する疑問 」6月12日, 院生によるコンテンツ.

#48. 「「Don’t be」それとも「Be not」? 」6月10日, 学部生によるコンテンツ.

#47. 「only の意味を持つ but ~ことわざからたどる変化~ 」6月9日, 学部生によるコンテンツ.

#46. 「多義語 trunk 」6月8日, 学部生によるコンテンツ.

#45. 「今も使われているルーン文字 」6月7日, 学部生によるコンテンツ.

#44. 「ハリー・ポッターと英語の方言 」6月6日, 通信生によるコンテンツ. よく読まれています!

#43. 「“German”は「うるさい人達」?  」6月5日, 学部生によるコンテンツ.

#42. 「四体液説の遺産―英単語に残る伝統医学の教え― 」6月3日, 通信卒業生によるコンテンツ.

#41. 「英語の疑問 」6月2日, 学部生によるコンテンツ.

#40. 「「play the piano の the を忘れるなよ!」の真偽 」6月1日, 森田真登(武蔵野学院大学: 博士課程OB)によるコンテンツ. よく読まれています!

#39. 「If I WERE? 」5月31日, 学部生によるコンテンツ.

#38. 「一つでもたくさん? 」5月30日, 院生によるコンテンツ.

#37. 「どうしてアメリカ人には Smith が多いの? 」5月29日, 学部生によるコンテンツ.

#36. 「語源の向こう側へ ~in-とun-とa-って何が違うの?~ 」5月27日, 院生によるコンテンツ.

#35. 「強調構文の英語史~“It ARE John and Anne that are married.”はアリ!?~ 」5月26日, 学部生によるコンテンツ. よく読まれています!

#34. 「be動詞って何者? 」5月25日, 院生によるコンテンツ.

#33. 「隔離期間は何日 」5月24日, 学部生によるコンテンツ.

#32. 「今も昔も「気づかい」の生きもの 」5月23日, 院生によるコンテンツ.

#31. 「Slang に生きる私たち 」5月22日, 学部生によるコンテンツ.

#30. 「That'll be fun. ←このfunの品詞は...? 」5月20日, 院生によるコンテンツ.

#29. 「言語間におけるオノマトペの相違 」5月19日, 学部生によるコンテンツ.

#28. 「いやな朝も“Good morning” 」5月18日, 院生によるコンテンツ.

#26. 「誤解を生む「動名詞の意味上の主語 」5月16日, 院生によるコンテンツ.

#25. 「虹って何色あるの? 」5月15日, 学部生によるコンテンツ.

#24. 「うそからでた真-民間語源とは? 」5月13日, 院生によるコンテンツ.

#23. 「Aussie は Lazy? 」5月12日, 学部生によるコンテンツ.

#22. 「死にゆく言語 」5月11日, 学部生によるコンテンツ.

#21. 「英語の否定構文の発達 」5月10日, 学部生によるコンテンツ.

#20. 「Handsome の-some ってなに? 」5月9日, 学部生によるコンテンツ.

#19. 「生活習慣を kaizen したい!? 」5月8日, 学部生によるコンテンツ.

#18. 「ユニークな日本語 」5月3日, 学部生によるコンテンツ.

#17. 「英語の敬称 」5月2日, 学部生によるコンテンツ.

#16. 「the title of the book は長い?~「ぎゅっと短く!」の英語~ 」5月1日, 学部生によるコンテンツ.

#15. 「Monster と Monstera 」4月29日, 学部生によるコンテンツ.

#14. 「圧縮された表現 」4月28日, 学部生によるコンテンツ.

#13. 「白って 200 色あんねん 」4月27日, 学部生によるコンテンツ.

#12. 「OED で読み解く“beast”の多義性 」4月26日, 学部生によるコンテンツ.

#11. 「ちょっと気になる日常の英単語 」4月25日, 学部生によるコンテンツ.

#10. 「英語の類義語はなぜ多いのか? 」4月24日, 学部生によるコンテンツ.

#9. 「なぜbe going toは未来を意味するの 」4月22日, 学部生によるコンテンツ. よく読まれています!

#8. 「A_silly_villain 」4月21日, 学部生によるコンテンツ.

#7. 「consumptionのpはどこから?」4月20, 院生によるコンテンツ.

#6. 「bとdは紛らわしい! 」4月19日, 院生によるコンテンツ. よく読まれています!

#5. 「Q.本はどうやって作られていた? 」4月18日, 院生によるコンテンツ.

#4. 「「時代区分」を考える 」4月17日, 青木輝(慶應義塾大学大学院生)によるコンテンツ.

#3. 「彼に?彼を? 」4月15日, 院生によるコンテンツ.

#2. 「swanにまつわるあれそれ 」4月14日, 院生によるコンテンツ.

#1. 「『平家物語』と英語史 」4月13日, 院生によるコンテンツ.

上記コンテンツはリンクフリーですが,コンテンツ提供者(匿名)である khelf メンバー(大学院と学部のゼミ生たちが中心)の学習・研究・教育活動にご理解とご協力をお願い致します.