RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah : SEMINAR 1 sks
Program Studi : Ilmu Kehutanan
Semester : 7 - wajib PS Kode : HTN 4105 SKS : 2(1-1)
Dosen : Ir. Euis F. S. Pangemanan, MSi
Capaian Pembelajaran :
1. Mampu berkomunikasi dengan efektif
2. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi relevan
3. Mampu berkomunikasi persuasif guna membukakan wawasan dan paradigma
4. Mampu mengkaji implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik konstruktif serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan ilmiah
5. Mampu melakukan riset yang mencakup identifikasi, formulasi dan analisis masalah terkait dengan hutan sebagai sumberdaya dan ekosistem
6. Menyusun dan mengkomunikasikan ide, hasil pemikiran dan argumen ilmiah secara bertanggung jawab dan didasarkan pada etika akademik, melalui media kepada masyarakat akademik kehutanan dan masyarakat luas
7. Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
Matriks Pembelajaran :
Mgg
(1)
1
Kemampuan Akhir Yang Diharapkan
(2)
Mengetahui, memahami serta mampu mengaplikasikan POB Seminar
Mengetahui, memahami serta mampu menulis Karya Ilmiah
Mampu mempresentasikan karya ilmiah
Evaluasi
Bahan Kajian (Materi Permbelajaran)
(3)
POB Seminar
Panduan Penulisan Karya Ilmiah
Presentasi Karya Ilmiah
Evaluasi
Bentuk Pembelajaran
(4)
Kuliah Mimbar dan Diskusi
Kuliah Mimbar dan Diskusi
Presentasi dan diskusi
Evaluasi
Waktu Belajar (menit)
(5)
60
360
540
60
Deskripsi Tugas
Luaran
Kesepakatan Dosen dengan Mahasiswa
Penguasaan Materi Cara Penulisan Karya Ilmiah
Kriteria Penilaian (indikator)
(6)
-
Ketepatan dalam menjelaskan/ mendeskripsikan; Penguasaan Materi Cara Penulisan Karya Ilmiah
Makalah seminar, Penampilan dan Penguasaan Materi
Bobot Nilai
(7)
5
15
80
Ref
Mendiskusikan konsep dasar pengertian dan ruang lingkup Seminar 1 sks
Membuat kesepakatan tentang pelaksanaan, tatacara serta penilaian Seminar 1.
2-6
Mendiskusikan permasalahan yang sering terjadi saat menyusun tulisan ilmiah
Mahasiswa membuat suatu tulisan dengan topic tertentu
Mahasiswa mengikuti tes formatif
7-15
16
Mahasiswa mempresentasikan tulian ilmiah yang sudah disusun sebelumnya
Diskusi kelas
Evaluasi