Щоденник

Кольоровий тиждень

З 07 по 11 квітня у ЗДО №3 «Перлинка» Кам’янської міської ради Черкаської області в групі 5 року життя «Ромашка» (вихователі Інна Геріх та Тетяна Олійник) пройшов наздвичайно цікавий і веселий кольоровий тиждень.

Понеділок – жовтий, вівторок – зелений, середа – синій, четвер – фіолетовий, п’ятниця – червоний.

Кожен день тижня був присвячений певному кольору та мав свою тематику. Відповідний колір був присутній у одязі, в елементах декору, у дитячих виробах та навчальних матеріалах. Заняття, конкурси, виставки, змагання, які проходили в рамках тижня, розвивали творчість дітей, навчали їх бути спостережливими, кмітливими та креативними. Вихователі також дотримувались дрес-коду і брали участь у всіх завданнях.

Протягом тижня ми переконалися, як кольори зцілюють нас, змінюють наш настрій і внутрішній стан, заспокоюють і змушують діяти, розпалюють творчу думку, допомагають зосередитися. Кожен день «Кольорового тижня здоров’я» пройшов на високому емоційному підйомі та позитиві. Посмішки не сходили з вуст дітей.

День Державного Герба України

Один із символів державності та нашої ідентичності – Державний Герб. Він поєднує в собі дух нашого народу, підкреслює свободолюбство та незалежність, зв’язує між собою покоління українців. 

Прогулянка "Спостереження за сонечком"

07.11.2024 року вихователь 5 року життя групи "Ромашка" Тетяна Олійник запросила діток під час прогулянки поспоспостерігати за останнім осіннім сонечком. Дидактична гра "Ознаки осені", "Сонечко яке?", "Що схоже на сонечко", рухливі ігри " Гра з сонечком", "Гра з люстерком" дослідна робота та трудові доручення сприяли збагаченню знань дітей про осінні явища, про сонечко, його місце розташування на небі,  форму, колір; збагачували словник прикметниками; розвивали у дітей логічне мислення, зорову пам'ять; виховували любов до природи. 

Аплікація "Шпаківня" 

Мета: Вчити дітей послідовності роботи виконання роботи, знаходити і називати геометричні фігури, які необхідні для аплікації шпаківні; підвести до розуміння, що квадрат і трикутник потрібно приклеїти у вигляді будиночка, посередині квадрата наклеїти кружечок - це отвір, крізь який пташки залітатимуть у шпаківню; підтримувати самостійні творчі прояви малят щодо вибору кольору деталей; розвивати увагу, дррібну моторику рук, спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до природи, акуратність в роботі.