I forløbet computerspil har jeg lært hele ideen bag spil. Jeg har lært om de computerspils 3 grundsten, som er Narratologi, Ludologi og det medskabende, som sammen danner et samspil, der gør at mange felre vil spille de spil, hvis de har alle 3 elementer . Jeg har lært om de 4 dimensioner: Gameplay, Gameworld, Game rules og Game mechanics, hvor at alle sammen danner et fleksibelt spil, da du har et formål, du har regler du skal følge, du har nogle muligheder til at nå målet, hvor end det er du befinder dig henne. Jeg har også lært om Systemudviklingen ved et spil, som er fremgangsmåden når spillet laves. Det handler om at man planlægger ens spil med ideer, hvor du planlægger hvad der skal gøre hvornår, og hvordan tidsplanen holdes, derefter laver man et styk arbejde, tester hvad der kunne tilføjes, og så retter man fejl, tilføjer det man har fundet der kan implementeres, og laver evt. opdateringer for at bibeholde spillernes interesse. Jeg har lært hvad Scratch er, og simplet hvordan man programmere i det, og laver et simpelt fungerende spil. Jeg har fået en meget bredere viden om hvad computerspil virkelig er, både processen bag, udviklingen af et spil i en gruppe, og hvordan du fordeler arbejdet, så man kommer i mål med sit projekt. Forløbet har også givet mig en stor viden for hvad programmering er, hvordan det fungerer, og hvilke mekanismer der kan gøre hvad.