H28.11.29 収集編

○ 初級編について

目的：本研修では、IR初級者（活動経験が1年程度）が直面する課題に関し、重要と思われる知識や観点を整理する中で、課題解決に向けたきっかけを得ることを目的としました。

対象者：大学等でIR部署等に所属して業務を行っており、IRに関するデータ収集業務において、評価・IR人材ルーブリックの「初級」に至りつつある方（概ね半年から１年程度の業務経験がある方）

※今回はパイロット版のため、これらのレベルは超えているが知識・技能を再整理したい方や、フィードバックにご協力いただける中級、上級者の方も受講いただけることとしました。

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［開催案内〔入門編と共通〕（PDF:244KB）］

○ このセミナーのコンセプトと基本構造

［コンセプト］

・このセミナーは、高等教育機関にもとめられる継続的改善に向け、そのキーワードの１つになりつつある「質保証」の考え方や実践を学ぶ場、考える場として計画しています。

・どのように大学評価やIRなどの質改善に係る取組を高度化し、何を加えていけば質保証システムが設計、運用できるのか、ということを積み上げ、発信し、共有することも目的の１つです。

・日本だけでなく、米国の「Institutional Effectiveness」、ヨーロッパの「Quality Assurance/Enhancement」）からも、いろいろと学んでいくことができれば、と考えています。

［フォーマット］

・各セッションでは、事例報告が２件（各25分程度・質疑応答5分）、みなさんからお寄せいただいた質問、課題、コメントから作成したＱ＆Ａの報告と解説（45分程度）およびグループワーク（60分程度）があります。

・各コーナーの時間配分やグループワークのテーマはみなさんからお寄せいただいたご質問等の分析結果により調整します。

・グループワークは、ワークを通した講義編の内容整理、情報交換やお持ちの課題のヒントの収集を目的とするもので、原則的に事前準備の必要がないようなものを設計していく予定です。

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［趣旨説明＋スライド（PDF:***KB）］　 ［スライドのみ（PDF:355KB）］

９：３０－１０：２０　講義：初級編
［IR概論］

小湊 卓夫（九州大学 基幹教育院）

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（文章作成中）IRが必要とされる背景とIR室の設計を踏まえたIRの概略についてあつかう。

［ スライド （PDF:***KB）］ ［ 講演内容＋スライド （PDF:***KB）］

１０：３５－１１：２５　講義：IR担当者の仕事～実践事例から

大野 賢一（鳥取大学 大学評価室）

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（文章作成中）IR活動を行う上で必要な一般的なデータ収集についての具体的な課題と対応策について述べる。

［ スライド （PDF:613KB）］ ［ 講演内容＋スライド （PDF:***KB）］

１１：４５－１２：２０　質疑応答

小湊 卓夫（九州大学 基幹教育院）

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（文章作成中）質問感想票を用いて質疑応答を行った。

［ スライド （PDF:621KB）］ ［ 講演内容＋スライド （PDF:***KB）］

○アンケート

アンケート結果はこちらからご覧ください。

［アンケート結果と概要（PDF:375KB）］

○ PDF版報告書のダウンロード

今回の勉強会の成果はこちらからPDF版としてダウンロードいただけます。

［報告書（PDF:***MB）］