以身作則、參與學習
唯有親身參與,才有機會了解
強化竹華社群連結與向心力 ►►► 推行志工活動
與孩子共同成長 ►►► 推行家長研習時數
每個家庭每年至少6小時,讓我們同G1、G7的家長一起成長。
當家長對華德福教育理念有相當的理解,親師在共識裡溝通,孩子遇到困難時,家長才會辦法好好接住孩子,支持孩子。
感恩老師們對提升教學品質之無私奉獻 ►►► 獎勵教師進修
預估每位教師每人1.5萬,全年度30萬。
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孩童是透過教育遇見生命的,教師在一位孩子面前的形象,就像在往後的人生裡,生命直面著這個人一樣。
生命必須濃縮在教師身上。因此,教師必須保有深刻的對生命的興趣。
他們必須在自身之中承載著這個時代的生命。
他們必須對此深具意識。從這樣的意識之中,煥發出生動的教學與言行,才能傳達到孩子們那裏。
要做到這樣,教師必須不再悲慘地被困縮在學校的領域之內;他們必須感到自己被整個當代社會寬宏地撐持著,而這樣的支持連結著未來~
魯道夫 ‧ 史代納
華德福精神與經驗之傳承 ►►► 舉辦讀書會、講座、座談會、社團
一、家長會成長課程及資訊:讓新手家長了解華德福與人智學、華德福學校學什麼能力,如何陪伴孩子處理學習問題、升學,未來成為什麼樣貌的人(無提供家長研習時數)。
系列座談會三次 (112年2~5月)
家長讀書會-兒童的發展 (111年11月18日、12月5日、12月23日、112年1月6日)
蒐集提供各華德福學校專題(112年2~4月)
竹華專題影片剪輯
二、社團:
提供家長社團經費補助($50,000),並與社團協調執行有益社群的任務。
111年11月6日線上社團博覽會。
112年6月 成果發表(結合什麼需思考)/ 社團成果報告。
三、竹華市集:才藝表演/班級&社團互動攤位。
四、文宣:FB 採訪各年級課程/學校活動;找有意願老師,談有意願呈現的主題。
為我們的孩子與老師維護一個安全、安心的校園 ►►► 支援校園人力
年度工作:常態性除草。
交通志工:上學導護