Пріоритетними напрямками роботи школи в 2022-2023 н. р. є:

1) Продовження реформи загальної середньої освіти відповідно до Концепції «Нова українська школа».

2) Впровадження у 5 класах нового Державного стандарту базової середньої освіти.

3) Організація освітнього процесу після вимушеного переривання його звичного перебігу, викликаного спочатку тривалими карантинами, потім – військовою агресією рф на території нашої держави.

4) Посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції; просвіта з питань особистої безпеки.

5) Організація навчальної діяльності здобувачів освіти та способів побудови зворотного зв’язку в умовах очної, дистанційної, змішаної форм навчання.

6) Психологічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного/післявоєнного стану.

7) Запровадження принципу педагогіки партнерства, що ґрунтується на співпраці здобувачів освіти, вчителів і батьків.

8) Запровадження дитиноцентризму.

9) Пошук нових прогресивних технологій, методів, прийомів впровадження життєвих компетентностей в освітній процес, пов’язаних із здобуття учнями умінь і навичок, необхідних для успішної самореалізації в професійній діяльності, особистому житті, громадській активності.

10) Впровадження в освітній процес сучасних цифрових та інформаційних технологій.

11) Модернізація приміщення закладу.

12) Покращення роботи з обдарованими учнями по підготовці до Всеукраїнських предметних олімпіад, конкурсів, змагань, виставок.

13) Впровадження різних форм індивідуального навчання.

14) Здійснення профільного навчання.

15) Організація та забезпечення умов по підготовці здобувачів освіти старшої школи до ДПА та ЗНО.

16) Створення сприятливого психологічного клімату в учнівському колективі, профілактика булінгу та жорстокого поводження з дітьми.

17) Оптимізація шкільної освіти шляхом удосконалення дистанційного чи змішаного навчання у випадку погіршення епідеміологічної обстановки, пов’язаної з поширенням коронавірусної інфекції, або продовженням воєнного стану.

18) Розвиток громадянськості учнів через органи учнівського самоврядування.

19) Управління процесом соціалізації здобувачів освіти.

20) Психолого-педагогічна підтримка інтелектуальної творчої обдарованості дітей та учнівської молоді.

21) Пропаганда здорового способу життя серед учнів ЗЗСО, профілактика шкідливих звичок.