Місія  закладу  дошкільної освіти:

• забезпечення комфортного перебування дітей в закладі;

• створення належних умов для реалізації дитиною свого природного потенціалу (фізичного, психологічного, соціального, творчого);

• формування механізмів саморозвитку дошкільника;

• розширювання свідомості дитини;

• сприяння її свідомості існуванню;

• підготовка дітей до подальшого навчання у школі;

• оснащування дошкільника навичками практичного життя;

• виховування ціннісного ставлення до Природи, Культури, Людей, Самого Себе, гармонійного та різнобічного розвитку дошкільника;

• розвивання у дошкільника почуття самовартісності, віри у свої можливості, оптимістичні життєві перспективи;

• об’єднання навколо дошкільного навчального закладу батьків, відомств соціальної сфери для соціалізації дитини, збереження та зміцнення її здоров'я;

• виконання соціального замовлення населення щодо догляду, розвитку, виховання та навчання дітей дошкільного віку;

• збереження та зміцнення здоров’я дітей;

• розвиток методичної роботи для удосконалення професійної майстерності педагогів;

• підтримка особистісно орієнтованого навчання та виховання, яке базується на ідеології розвиваючого навчання;

• розширення та удосконалення освітніх послуг, орієнтованих на вік та рівень розвитку дітей; формування навиків здорового способу життя;

• відновлення традицій сімейного виховання та залучення сім’ї до освітнього процесу;

• організація роботи з наступності  ЗДО та школи.

Основна мета закладу:

• створення сприятливих умов для особистісного становлення і творчої самореалізації кожної дитини, формування її життєвої компетентності, базису особистісної культури через відкриття світу в його цілісності та різноманітності;

• зміцнення та розвиток матеріально-технічної та навчально-методичної бази;

• забезпечення економічних і соціальних гарантій для професійної самореалізації педагогічних працівників.

Базові цінності колективу  КЗДО № 18 "Горобинонька" НМР –  життя людини і свобода особистості, любов і добро, культура і творчість, самостійність і відповідальність, демократія і обдарованість,  професійність і співпраця.

Принципи діяльності:

– гуманізм,повага до свободи і гідності дитини;

– єдність розвитку, виховання,  навчання та оздоровлення;

– врахування  вікових та індивідуальних здібностей;

– забезпечення атмосфери психологічного комфорту;

– провідий вид діяльності – ігровий – для  максимального задоволення  інтересів дитини;

– поєднання виховних впливів сім”ї та педагогів;

– наступність дошкільної і початкової освіти.

Найкращий садочок – це місце де 

– успіх кожної дитини стає загальним успіхом;

– колектив однодумців спрямований на розвиток та конкурентноспроможність; 

– радість для дитини і цікава, творча робота для дорослого;

– довіра батьків і дітей;

– не підготовка до дорослого життя, а  самодостатнє життя!

Візія закладу:

Дитячий садок - заклад, максимально наближений до європейських стандартів, в якому досвідчені фахівці, що постійно розвиваються та самовдосконалюються, у тісній співпраці з батьками сприяють набуттю дітьми необхідних компетентностей для подальшого навчання та розвитку.