Шановні батьки і діти!
Електронна версія підручника .
Користуйтеся!
П'ЯТНИЦЯ
13 березня
Тема: Навчаюся розпізнавати у мовлені числівники, які відповідають на питання скільки? котрий?
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.126-127 , вивчити правила.
Д.З. - стор. 127 виконати впр.4
ЧЕТВЕР
12 березня
Тема: Узагальнюю знання про прикметник.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.125, повторити правила. ВІДПОВІДАТИ НА ЗАПИТАННЯ.
СЕРЕДА
11 березня
Тема: Навчаюся використовувати прикметники в прямому і переносному значеннях, синоніми, антоніми.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.124-125, повторити правила.
Д.З. - стор. 125 виконати впр.6
ВІВТОРОК
10 березня
Тема: Навчаюся правильно вимовляти і записувати прикметники на –ський, - зький, -цький.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.122-123, вивчити правила.
Д.З. - стор. 123 виконати впр.3
ПОНЕДІЛОК
9 березня
Тема: Діагностувальна робота. Розвиток зв’язного мовлення. Науковий опис річки Дніпро.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Зошит:стор 29-31
П'ЯТНИЦЯ
6 березня
Тема: Утворення ступенів порівняння прикметників. Навчаюся утворювати форми прикметників.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.120-121, повторити правила.
Д.З. - стор. 121 виконати впр.5
ЧЕТВЕР
5 березня
Тема: Діагностувальна робота №8. Диктант.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал. ЗАПИСАТИ ДИКТАНТ, ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ.
СЕРЕДА
4 березня
Тема: Навчаюся визначати рід, число, відмінок прикметника за іменником, з яким він зв’язаний.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.118-119, повторити правила.
Д.З. - ВИКОНАТИ ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ.
learning.ua/mova/chetvertyi-klas/vyznachaiemo-vidminky-prykmetnykiv-u-rechenni
ВІВТОРОК
3 березня
Тема: Навчаюся визначати рід, число, відмінок прикметника за іменником, з яким він зв’язаний.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.118-119, повторити правила.
Д.З. - стор. 119 виконати впр.14
П'ЯТНИЦЯ
27 ЛЮТОГО
Тема: Навчаюся правильно записувати прикметники з мяким приголосним основи у різних відмінкових формах.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.116-118, вивчити правила.
Д.З. - стор. 118 виконати впр.10
ЧЕТВЕР
26 ЛЮТОГО
Тема: Навчаюся правильно записувати прикметники із твердим приголосним основи в різних відмінкових формах.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.114-116, вивчити правила.
Д.З. - стор. 116 виконати впр.5
СЕРЕДА
25 ЛЮТОГО
Тема: Навчаюся змінювати прикметники за родами і числами.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.112-113, вивчити правила.
Д.З. - стор. 113 виконати впр.4
ВІВТОРОК
24 лютого
Тема: Навчаюся визначати прикметники в тексті.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.110-111, вивчити правила.
Д.З. - стор. 111 виконати впр.4
ПОНЕДІЛОК
23 лютого
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ тексту «Якого кольору слова».
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал. ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ.
Д.З. - зошит стор. 26-28
П'ЯТНИЦЯ
20 ЛЮТОГО
Тема: Діагностувальна робота. Списування.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал. НАДІСЛАТИ НА ПЕРЕВІРКУ.
ЧЕТВЕР
19 ЛЮТОГО
Тема: Узагальнюю знання про іменник.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.109, повторити правила.
Д.З. - стор. 109 відповідати на запитання.
СЕРЕДА
18 ЛЮТОГО
Тема: Навчаюся правильно вживати літературні форми іменників у місцевому відмінку множини із прийменником по.
ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.107-109, вивчити правила.
Д.З. - виконати тренувальні вправи.
https://learning.ua/mova/chetvertyi-klas/dobyraiemo-pryimennyky-vidpovidno-do-formy-imennyka
ВІВТОРОК
17 лютого
Тема: Навчаюся правильно вживати літературні форми іменників у місцевому відмінку множини із прийменником по.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.107-109, вивчити правила.
Д.З. - стор. 109 виконати впр.56
П'ЯТНИЦЯ
13 лютого
Тема: Навчаюся писати закінчення іменників жіночого роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.104-107, вивчити правила.
Д.З. - стор. 107 виконати впр.50
ЧЕТВЕР
12 лютого
Тема: Навчаюся використовувати в мовлені паралельні форми іменників чоловічого роду – назви істот у давальному й місцевому відмінках однини.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.100-103, вивчити правила.
Д.З. - стор. 103 виконати впр.45
СЕРЕДА
11 лютого
Тема: Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду на – р в орудному відмінку однини.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.98-100, вивчити правила.
Д.З. - стор. 100 виконати впр.39
ВІВТОРОК
10 лютого
Тема: Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.95-97, вивчити правила.
Д.З. - стор. 97 виконати впр.33
ПОНЕДІЛОК
9 лютого
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Складання зв’язних висловлювань за поданим зачином або кінцівкою.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал. Написати висловлювання за зачином або кінцівкою.
П'ЯТНИЦЯ
6 лютого
Тема: Навчаюся писати закінчення іменників жіночого роду в орудному відмінку однини.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.92-94, вивчити правила.
Д.З. - стор. 94 виконати впр.28
ЧЕТВЕР
5 лютого
Тема: Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.90-92, вивчити правила.
Д.З. - стор. 92 виконати впр.23
СЕРЕДА
4 лютого
Тема: Навчаюся змінювати у процесі словозміни іменників голосний [і] на [о], [е].
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.87-90, вивчити правила.
Д.З. - стор. 90 виконати впр.20
ВІВТОРОК
3 лютого
Тема: Навчаюся змінювати у процесі словозміни іменників приголосних [г], [к], [х] перед закінченням – і на [з], [ц], [с].
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.84-87, вивчити правила.
Д.З. - стор. 87 виконати впр.15
П'ЯТНИЦЯ
30 січня
Тема: Навчаюся змінювати іменники за числами і відмінками.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.83-84, вивчити правила.
Д.З. - стор. 84 виконати впр.9
ЧЕТВЕР
29 січня
Тема: Відмінки іменників. Відмінювання іменників. Навчаюся визначати відмінок іменника в реченні та початкову форму іменника.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.80-82, повторити правила.
Д.З. - ВИКОНАТИ ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ.
СЕРЕДА
28 січня
Тема: Відмінки іменників. Відмінювання іменників. Навчаюся визначати відмінок іменника в реченні та початкову форму іменника.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.80-82, повторити правила.
Д.З. - ВИКОНАТИ ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ.
ВІВТОРОК
27 січня
Тема: Відмінки іменників. Відмінювання іменників. Навчаюся визначати відмінок іменника в реченні та початкову форму іменника.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.80-82, вивчити правила.
Д.З. - стор. 82 виконати впр.5
ПОНЕДІЛОК
26 січня
Тема:Розвиток зв’язного мовлення № 9. Складання текстів письмових запрошень.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал .
Зошит:стор 21-22
П'ЯТНИЦЯ
23 січня
Тема: Рід і число іменників. Навчаюся визначати рід і число іменників.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.78-79, вивчити правила.
Д.З. - стор. 79 виконати впр.5
ЧЕТВЕР
22 січня
Тема: Рід і число іменників. Навчаюся визначати рід і число іменників.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.78-79, вивчити правила.
Д.З. - стор. 79 виконати впр.5
СЕРЕДА
21 січня
Тема: Навчаюся розпізнавати іменники з абстрактним значенням.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.76-77, вивчити правила.
Д.З. - стор. 77 виконати впр.5
ВІВТОРОК
20 січня
Тема: Повторюю все про будову слова.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.53-75 повторити вивчені правила про будову слова.
ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО АРКУША.
П'ЯТНИЦЯ
16 січня
Тема: Повторюю все про слово і значення слова.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.38-50 повторити вивчені правила про слово.
ЧЕТВЕР
15 січня
Тема: Повторюю все про речення.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.23-37 повторити вивчені правила про речення.
СЕРЕДА
14 січня
Тема: Повторюю все про текст. Типи текстів.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.4-22 повторити вивчені правила про текст.
ВІВТОРОК
13 січня
Тема: Повторюю все про текст. Тема, мета, заголовок тексту.
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал.
Підручник: Частина 1, стор.4-22 повторити вивчені правила про текст .СКЛАСТИ ТЕКСТ-РОЗПОВІДЬ НА ТЕМУ: МОЇ ЗИМОВІ КАНІКУЛИ.
ПОНЕДІЛОК
12 січня
Тема:Розвиток зв’язного мовлення№ 8. Текст міркування «Чому важливо бути доброю людиною».
Завдання: Переглянути відео-урок. Опрацювати матеріал .
Зошит:стор 19-20