Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Речення». Діагностувальна робота.
Рекомендую: Виконати діагностувальну роботу.
Підручник:
Тема: Установлюю зв’язок між словами в реченні.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 46, впр. 7.
Тема:
Розвиток зв’язного мовлення. Твір-міркування» Книжка дорожча за найбільше багатство» (твір за прислів'ям).
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Зошит: с. 10-12.
Тема: Зв’язок слів у реченні. Навчаюся встановлювати зв’язок між членами речення.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 45, впр. 3.
Тема: Навчаюся розпізнавати члени речення.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 43, впр. 3.
Тема: Навчаюся виокремлювати звертання. Навчальний діалог. Члени речення.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 41, впр. 12.
Тема: Звертання. Навчаюся розпізнавати звертання, правильно вживати їх.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 39, впр. 6.
Тема: Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 37, впр. 10.
Тема: Речення. Розпізнаю речення за його основними ознаками. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Розпізнаю види речень за метою висловлювання та інтонацією.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 33, впр. 6, с. 35, впр. 4.
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Твір розповідь «По гриби».
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Зошит: с. 7-8.
Тема: Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Текст» (с. 30).
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 30.
Тема: Діагностувальна робота. Списування.
Рекомендую: Виконати діагностувальну роботу.
Підручник:
Тема: Робота з медіа текстами. “Це наше і це твоє” - мультик.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 30, впр. 4
Тема: Складання плану тексту. Навчаюся складати план тексту, створювати текст за планом.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 27, впр. 4.
Тема: Спостереження за роллю абзаців у тексті. Навчаюся ділити текст на абзаци.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 25, впр. 3.
Тема: Порівняння художніх і науково-популярних описів. Навчаюся визначати частини тексту-опису, будувати текс- ти-описи художні і науково-популярні.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 23, впр. 5.
Тема: Спостереження за ознаками текстів різних стилів. Навчаюся розрізняти тексти різних стилів.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 21, впр. 6.
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Художній опис зайця (за світлиною).
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Зошит: с. 5-6.
Тема: Навчаюся визначати частини тексту-міркування, будувати текст.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 18-19, впр. 19.
Тема: Складаємо твір-есе.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: скласти твір-есе.
Тема: Навчаюся визначати частини тексту-розповіді, будувати текст. Навчаюся визначати частини тексту-есе, будувати текст.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 14-15, впр. 9, с. 16-17, впр. 14.
Тема: Будова тексту. Визначаю частини тексту.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 13, впр. 4.
Тема: Засоби зв’язку речень у тексті. Навчаюся визначити тему і мету тексту, розрізняти типи текстів.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 11, впр. 4.
Тема: Мета тексту. Типи текстів. Навчаюся визначати тему і мету тексту, розрізняти типи текстів. Складаю тексти. Навчальний діалог.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 7, впр. 5., с. 9, впр.8.
Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ.
Рекомендую: Опрацювати матеріал зошита.
Зошит: с. 1-4.
Тема: Що таке текст. Розпізнаю текст за його основними ознаками.
Рекомендую: Опрацювати матеріал підручника.
Підручник: с. 5, впр. 4.