Hola a todos y todas.
Ya sabéis que las tareas y actividades previstas para estos días de confinamiento las podéis seguir a través de AULES. En resumen, estamos realizando sesiones de seguimiento de la materia impartida, refuerzo y repaso de contenidos, así como pequeñas pruebas de evaluación o seguimiento. Todas las actividades las podéis encontrar en la plataforma, así como módulos de comunicación por mensajería y anotaciones de evaluación del seguimiento de la actividad continua.
Saludos, familias, un abrazo y cuidaos mucho.
#QuédateEnCasa#
#Queda'tACasa#
TASQUES EDUCACIÓ FÍSICA
Bon dia tal i com vam publicar a la web família al seu moment, el seu fill/a pot entrar a partir d'avui 17/03/2020 al seu mestre a casa on podrà descarregar un document en PDF per a llegir de la unitat didàctica de Pilota Valenciana i un altre de qüestions al voltant de la lectura. El podrà descarregar a la carpeta Treballem des de casa i a aquest mateix espai. En breu els anirem informant de més tasca que haurà de realitzar en aquestos dies, Aprofitem per a saludar-los atentament. Ferran Josep Herrero Briz.
TASQUES TALLER APROFUNDIMENT: JOCS DE LÒGICA
Setmana 30 de març al 3 d'abril
A partir d'ara trobaràs el treball setmanal en la plataforma Aules. Allí trobaràs les fitxes per a descarregar i el formulari per a entregar la feina.
Esta setmana tens una fitxa amb nous reptes. Recorda que has d'enviar les solucions de la setmana pasada en la plataforma Aules.
ENGLISH 23rd MARCH
Good morning everyone!
Today I want you to revise Irregular Verbs and conditionals, so please do the exercises of the worksheets I gave you and send them to me before Wednesday 25th, that is our next lesson (send it to my new email address: mariaenglishevols@gmail.com). You will have an irregular verbs test, so please try to do it without checking any notes, try not to cheat!
Remember that tomorrow is the due date for your writings and exercises from pages 57 (Student's) and 45 (Workbook).
See you next day!
DEURE DE BIOLOGIA 4T B SETMANA 23/3/20--27/3/20
24/3/20: Fer els problemes del llibre 39,40 I 41
25/3/20:Fer els problemes 42 i 43
27/3/20: Fer els problemes 46 i 47
Recordéu que si teniu algún dubte em podéu enviar un email al correu masip_josben@gva.es
Com a norma general durant el curs no pose tasques per a fer a casa , però com açò va per a llarg, ho sent, però tindreu que avançar algo per vosaltres mateix.
El tema següent és Disseny web amb HTML , és un tema nou per a tots vosaltres.
Aquesta primera pràctica consisteix en crear una web fent ús sols del llenguatge HTML . El guió de la pràctica està ben explicat .
Temps per a fer-ho : 2 setmanes
FÍSICA I QUÍMICA 4t ESO-B
En aquest enllaç podeu descarregar les pràctiques i les imatges per fer pràctiques amb mblock, podeu baixar-se el programa en la pàgina web www.mblock.cc
https://drive.google.com/open?id=1pfnvr2j-k_5HEmzkn5FJLyNhJbZiMM82
Enllaç per descarregar mblocK per a windows
https://dl.makeblock.com/mblock3/mBlock_win_V3.4.12.exe
Enllaç per descarregar mblocK per a lliurex/linux
https://dl.makeblock.com/mBlock4.0/mBlock_4.0.4_amd64.deb
Video explicatiu descarrega pràctiques
https://drive.google.com/open?id=1iZudH4flCgGlOIrEjURjhJ3iCMa6mD3U
Video explicatiu instal.lació programa
https://drive.google.com/open?id=1viXoCZ0x0FCAOJGhN2msaZgLfiz6X8iy
Video explicatiu pràctica 1
https://drive.google.com/open?id=1ZB6_cflcEGZp2puJGSD2fsljcDVCOy2_
Video explicatiu pràctica 2
https://drive.google.com/open?id=1GbXEED_5An-QHISEqenxsg5SFN2Hd7bT
Video explicatiu pràctica 3
https://drive.google.com/open?id=1fh-Yrc_yX2O08TBQpPt53DbsEHzDb0Ye
Video explicatiu pràctica 3-2
https://drive.google.com/open?id=1dbgsAoHNFxWPo99HM6oQQczJkXMsciNd
Video explicatiu pràctica 3-3
https://drive.google.com/open?id=1yTqmpNMVcGEdQN8cJj9wy6ShJbqmQIhK
Video explicatiu pràctica 3 leds
https://drive.google.com/open?id=1xwwVeyTv6MU4NJNJKhmdk7zFntOkqJ99
Video explicatiu pràctica siguelineas
https://drive.google.com/open?id=1ozihM9flkQPJGX0h-HrjXALsXQeZq_O5
Video explicatiu pràctica semàfor
https://drive.google.com/open?id=1JCqZQv7Lzh4B_EJ1dvwJO1YengK-Xr7t
Video explicatiu pràctica noria
https://drive.google.com/open?id=1cSS-YmvIxRaVmfQa2EY2-KkB5EERet1e
Video explicatiu pràctica barrera
https://drive.google.com/open?id=1B5zh_oHFwj8woY7vKeOYC6fTPX9Rh6Fc
Ànims!
garcia_ana309@mestreacasa.es
Aquest treball que heu d'entregar i que corregiré i puntuaré hauria d'estar ja acabat per tal que no es vaja acumulant la feina.
Per entregar-lo, teniu dues opcions:
Feu fotos amb el mòbil del vostre treball. Accediu a Aules i voreu una secció dedicada exclusivament a aquest Treball. Allí teniu totes les instruccions per fer i enviar la tramesa correctament. Jo ho rebré i vos enviaré una resposta amb els comentaris al respecte en quan ho tinga corregit.
Si ho preferiu, m'ho podeu fer arribar enviant-m'ho al meu email (garcia_ana309@mestreacasa.es)
La nova i ÚLTIMA data d'entrega és el 14 d'abril.
Gràcies!
English 25th and 26th March
Hello everybody! Today I want you to continue revising unit 5, so please, take out your notes with the vocabulary of this unit and the grammar charts we did in class and do the exercises 1, 2, 3, 4, 5, 6 from page 58 of your student's book.
REMEMBER! You have to send pictures from your work to my email: mariaenglishevols@gmail.com. Last day to send it to me is Monday, 30th March. If you have any doubts on grammar or how to do any exercise, please send me an email and I will help you!
Thank you all!
Hola a totes i tots! Heu vist el vídeo que hem penjat al facebook del institut el departament d'EF? Doncs ha aplegat el moment de la veritat, DILLUNS COMENÇA L'AVENTURA!!! Esteu preparats?
Es tracta de "competir" contra totes les classes del institut i COOPERAR sumant km amb la vostra classe per completar el Camí d'en Jaume.
IMPORTANT: heu de veure aquesta presentació per obtindre més informació https://view.genial.ly/5e7b1fb8cde7170dbe795e20/interactive-content-cami-ies-els-evols
I si necessites més informació: https://youtu.be/BFFv1KpmLMg
Excel editable 4ESO B, on heu d'anar sumant els km de cada etapa entre tota la classe: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DO9axxEaAluBaF5qMbwds5JJ6tBQ9YgsRS_qqSqk49w/edit?usp=sharing
Excel no editable, comprovar la distància recorreguda de totes les classes del institut i ÉVOLS TEAM: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FIiVV2XPtFwHOKdvRUyQm6B-UvpAn9Nze5D3nx5z7HE/edit?usp=drivesdk
ESPEREM QUE VOS AGRADE L'AVENTURA I DISFRUTEU DEL CAMÍ💪🏾💪🏾
Good morning!
Today we'll continue revising unit 5, So, please, take the chart we made together in class and do the exercises 1,2,3,4,5,6 of the pages 46 and 47 of your Workbook.
IMPORTANT! Send your answers to my email mariaenglishevols@gmail.com before Wednesday 1st April!
Thanks a lot!
BIOLOGIA
SETMANA 3O/3/20---3/4/20
31/3/20 Fer el resum del punt 10 i fer les act 25 i 35
1/4/20 Fer les activitats 28,29,30 i 31
3/4/20 fer les activitats 32, 33 i 34
Seguint amb les funcions exponencials, els deures de hui que has de fer a la llibreta són els següents:
Exercicis 40 i 41 de la pàg. 143.
Per a l'exercici 41 hauràs de recordar l'expressió que relaciona el Capital inicial i el final mitjançant interés compost. A la part dreta d'aquesta pàg. del llibre la tens.
Entra a Aules i envia'm les respostes. Si no pots entrar a Aules, envia'm un mail escrivint les solucions (no adjuntes foto).
Demà més i millor!
Mira amb atenció el següent vídeo on s'explica com s'escriu la funció benefici coneixent els costos i els ingressos d'una empresa. Fixeu-vos que hi ha 2 tipus de costos, els fixos i els variables. Aquests últims depenen del nombre d'unitats, per tant, aniran acompanyats de la variable x. Els costos fixos com, per exemple, el lloguer del local, el sou dels empleats, ... no van acompanyats per la variable x.
Després d'haver atés a l'explicació del vídeo anterior, feu els exercicis 34 i 35 de la pàgina 125 del llibre.
Entra a Aules i envia'm les respostes. Si no pots entrar a Aules, envia'm un mail escrivint les solucions (no adjuntes foto).
Fins demà!
Hui canviem de tema i passem a la Probabilitat!
Haureu de llegir la pàgina 152 del llibre on estan les definicions dels diferents tipus d'experiments i successos. Aquesta lectura vos servirà per a fer els següents exercicis:
Exercici 1, 2 i 3 de la pàg. 153.
Feu-ho a la llibreta. Intenteu portar-ho al dia.
No m'haureu d'enviar res d'aquesta feina. Al final d'aquesta setmana vos compartiré el solucionari d'aquests exercicis per a que s'ho corregiu vosaltres mateixos.
Fins divendres!
Vegeu aquest vídeo d'1 minut i mig on s'explica l'espai mostral del llançament de 2 daus i que necessiteu per fer els deures de hui: Vídeo 1
En aquest altre vídeo teniu explicat amb més detall i amb més exemples el què és l'espai mostral d'un experiment aleatori i diferents successos. És interessant vore'l sencer ja que vos aclarirà dubtes que pugue tenir a l'hora de fer els deures de hui: Vídeo 2
Per acabar amb les explicacions de hui, vos aconselle vore aquest últim vídeo a partir del minut 1:22. Estan explicades les operacions unió i intersecció de successos entre altres coses. A més, al minut 9:25 teniu explicat amb detall un exemple. Aquest vos ajudarà a fer l’exercici 6 de la pàg.153: Vídeo 3
Després d'haver vist els vídeos anteriors, feu els exercicis 4 i 6 de la pàg. 153.
Feu-ho a la llibreta. Intenteu portar-ho al dia.
No m'haureu d'enviar res d'aquesta feina. Al final d'aquesta setmana vos compartiré el solucionari d'aquests exercicis per a que s'ho corregiu vosaltres mateixos.
BON CAP DE SETMANA!
(setmana del 30 de març)
Exercicis 8,9,10 de la pàgina 127. Recordeu que no heu de contestar de manera esquemàtica i que heu de realitzar la tasca a poc a poc. No la feu tota el mateix dia o no servirà per a res.
Quan ho tingueu fet m'ho envieu.
Hello! Today I want you to correct your own homework from last week. You can find the answer key below. If you have any doubt on your answers, please write me and I'll help you all!
Bye!
Hello my students!
Today I want you to start with Unit 6. We'll start with the vocabulary of pages 60 and 63 of the Student's book. You will have to copy the vocabulary of both pages and look for the definition in a dictionary. After that, do the exercise 1 from page 60, and exercises 4 and 6 of page 63. Finally, do the vocabulary part of the Workbook. it is exercises 1,2,3 of page 48 and exercises 3,4 of page 50.
Do this work for Monday, 6th April.
Thank you all!
Aquesta tasca fa referència al tema 7, que teniu penjat a aquesta mateixa plataforma i a la de Mestre a casa. Heu de rellegir les diapositives del punt 2: Organización de l'empresa, i fer l'activitat que hi ha a la diapositiva 8, "Proyecto de negocio: Actividad 6". Es tracta d'una activitat grupal, per la qual cosa cada grup es pot ficar en contacte amb els seus companys i acordar una manera de fer-ho entre tots els components, o bé fer-ho de manera individual.
En el cas que ho feu de manera grupal, únicament m'han d'enviar una vegada el treball, sols un dels membres del grup, amb el nom de tots els que han participat. Si ho feu de manera individual, tots els membres del grup m'han d'enviar la seua tasca personal.
Teniu fins al divendres 3 d'abril per entregar-la a través d'Aules. Si algú no pot accedir que m'ho diga per Ítaca.
Encara que no ho entregueu a temps, podeu entregar-ho una vegada ho feu, però tindreu penalització pel retràs.
La tasca fa referència al tema 7: Decisions sobre preus, que tenen penjat a aquesta mateixa plataforma. Es tracta d'una activitat individual. No obstant la poden realitzar per parelles sempre i quan arriben a un acord per posar-se en contacte i veure com poder treballar.
Els alumnes han de revisar les primeres diapositives fins la 4 treballades a classe, i fer l'activitat que hi ha a la diapositiva 5. En aquest cas han de llegir l'article que s'adjunta a continuació i fer una redacció en la qual destaquen perquè han actuat bé o mal les empreses de l'article en funció dels principals errors que hi ha a l'hora de fixar els preus.
A més, amb l'ajuda de la informació que es dona l'article han de crear una llista amb recomanacions o estratègies que deurien seguir les empreses a l'hora de fixar els preus.
En cas que realitzen l'activitat per parelles, sols m'ha d'enviar la tasca un dels dos amb el nom de les persones que han realitzat la feina.
Podeu entregar aquesta tasca fins als diumenge 5 d'abril per la plataforma Aules. Si algú no pot accedir que m'ho diga per Ítaca i buscarem una altra forma de funcionar.
Esta activitat és la primera que haureu de fer després de pasqua. Vos la deixe ja per si algú vol adelantar feina durant les vacances.
Aquesta activitat es basa en el tema 7, concretament en el punt 4: Entorno de la empresa. En primer lloc, heu de llegir les diapositives d'aquest punt i després fer l'activitat que hi ha a la diapositiva 15, Proyecto de negocio: Actividad 7.
Podeu fer-la de forma individual o amb els grups creats per al projecte de negocio. En cas de que ho feu per grups, únicament heu d'enviar un de vosaltres el treball amb el nom dels alumnes que han participat en l'activitat.
Aquesta tasca me la teniu que entregar per la plataforma Aules, i teniu fins al divendres 24 d'abril.
Esta activitat és la primera que haureu de fer després de pasqua. Vos la deixe ja per si algú vol adelantar feina durant les vacances.
Heu de fer l'activitat que hi ha a la diapositiva 15 del tema 7, on posa Activitat per a entregar. Per a poder fer-la, heu de llegir les diapositives anteriors que fan referència al contingut d'aquesta.
Heu de plasmar la informació en format digital, però podeu utilitzar el format que vuigau, Word, PowerPoint, etc.
En aquesta activitat es valorarà tant el contingut com la originalitat en la presentació del mateix.
Podeu fer l'activitat de forma individual o per parelles. En cas que la feu en parelles, sols m'ha d'enviar la tasca un membre de la parella amb el nom dels dos components del grup.
Vos copie l'activitat:
Per parelles, heu de realitzar una recerca sobre productes als quals se’ls fixa el preu a partir del valor percebut, explicant en cada cas on es venen eixos productes i perquè l’empresa aplica eixa estratègia concreta, donant exemples de les accions que sol dur a terme respecte a eixos productes.
Heu de plasmar la informació trobada mitjançant una presentació en format digital, incloent imatges de, al menys, 3 exemples de productes reals de cada un dels següents tipus:
• Preus sempre baixos
• Preus alts-baixos
• Preus en funció del valor afegit
Aquesta activitat la podeu entregar fins al diumenge 26 d'abril, una setmana després de pasqua. Tots heu d'entregar-la per la plataforma Aules.
BIOLOGIA
6/4/20---26/4/20
Fer les activitats de la fitxa que teniu en la carpeta BIOLOGIA( FINA(4t ESO( problemes de genètica))).
Ves més amunt, on està la informació sobre aquest treball, i ho voràs. Si entres a AULES també està la publicació amb les novetats.
Solucionari dels deures de la setmana passada!
Hi ha exercicis que simplement havies de fer a la llibreta sense necessitat d'enviar-me'ls. I d'altres que me'ls hauràs hagut d'enviar al llarg dels dies de la setmana (del 30 de març al 3 d'abril) i que, per tant, els corregiré, registraré i t'enviaré una resposta amb la meua correcció personal. Si no has fet aquesta tasca, constarà com a NO FET. Per tant, igual que a les classes presencials féiem, prendré nota de les faltes de deures i aniré comunicant-ho a la família.
A continuació tens les correccions de TOTS els exercicis de la setmana passada, tant els que m'havies d'enviar com els que no. Revisa exercici a exercici i llig amb atenció les explicacions que hi ha anotades. Compara-ho amb el que has fet i intenta corregir-te-ho tu mateix. Si tens alguna dubte, entra a AULES i escriu la teua pregunta als fòrums que hi ha oberts per això. També em pots escriure al correu:
Recorda que no només és important fer les tasques i portar-les al dia, sinó que revisar i corregir allò que no és correcte també t'ajudarà a avançar en el teu aprenentatge. Per tant, els deures del DILLUNS 6 D'ABRIL serà aquest: corregir els deures de la setmana anterior! Ací baix els tens.
Ànims! Demà més!
Continuem amb la Probabilitat. Esteu preparats? Anem allà!
Fes clic sobre el següent títol "La Regla de Laplace (part I)" i presta atenció al vídeo que s'enxegarà. És un exemple d'aplicació d'aquesta expressió per calcular probabilitats de successos. Et servirà per fer les tasques de hui.
Posa en pràctica la Regla de Laplace. Ara fes a la llibreta els exercicis 12 i 13 de la pàg. 155
Hui no m’hauràs d’enviar res però demà… sí!
Així que fes-ho i prepara’t per al que vindrà demà...
PROCESSAT!
El que hauràs de fer és entrar a AULES per a contestar les preguntes d'un qüestionari i enviar-me'l.
DATA LÍMIT: Per fer aquest qüestionari tens fins el dilluns dia 20 d'abril.
No ho deixes per a l'últim dia!
Repàs de pronoms febles. Ací teniu uns exercicis. Quan els tingueu fets me'ls envieu per Aules.
English listening
Hello!
Today, I want you to practise listening skills. Please, go to page 50 of your workbook and do exercises 1 and 2, after having listened the audio you can find attached in Aules.
You can do this before 12th April.
Thanks a lot!
Setmana del 23 al 27 de marc.
Llegir el capítol 1 del llibre "La cassette mystérieuse" y entregar fetes les activitats que hi ha al final del capítol.
Cal contactar amb la professora escrivint a ballester_carher@gva.es per tal de saber com obtindre el llibre.
Setmana del 30 de marc al 3 d'abril.
Entregar fetes les activitats del dossier dels "pronoms relatifs".
Entregar feta la redacció "La belle au bois dormant".
Llegir el capítol 2 del llibre "La cassette mystérieuse" y entregar fetes les activitats que hi ha al final del capítol.
Cal contactar amb la professora escrivint a ballester_carher@gva.es per tal de saber com obtindre el llibre.
Setmana del 6 al 10 d'abril.
Llegir el capítol 3 del llibre "La cassette mystérieuse" y entregar fetes les activitats que hi ha al final del capítol.
Cal contactar amb la professora escrivint a ballester_carher@gva.es per tal de saber com obtindre el llibre.
Per a aquestes vacances de Pasqua llegiu el llibre de lectura d'aquesta avaluació (El sopar dels idiotes). Tots/es aquells/es que no m'hàgeu enviat totes les tasques, teniu tot aquest temps per poder posar-vos al dia i enviar-me-les.
Ànim i bones vacances!
Cuideu-vos molt!
Log into the site saberingles.com.ar/movies/index.html , choose the film LA LA LAND, watch it and practise the three dialogues from some scenes and study the corresponding vocabulary. You´ll see you will improve your English for sure by doing this!! I will give you some work to do from time to time and I might check on the activities required. On this site, you can find lots of interesting activities to improve your English.
Enjoy it!
Molts alumnes no heu enviat de moment cap dels exercicis per a entregar. Esta setmana teniu la possibilitat de recuperar el treball fet fins a este moment.
El treball és opcional per als alumnes que sí heu entregat els exercicis anteriors. Si no sabeu si heu entregat o no algun exercici podeu accedir a la tasca corresponent en Aules i revisar si heu enviat la tasca.
Els exercicis estan disponibles ací: 4t ESO TA - Setmana 21 al 24 d'abril
ENTREGA DEL TREBALL
OBLIGATORI: Alumnes que encara no han entregat cap tasca
OPCIONAL: Resta d'alumnes
Data Límit: Diumenge 26 d'abril
Per a la correcció de les activitats cal enviar foto de les activitats utilitzant el formulari disponible en Aules.
El següent exercici és fer Exer2 Links i Exer3 Formulari amb HTML i enviar la carpeta Esports extrems completa comprimida.
Utilitzeu la plataforma AULES GVA.
Us deixe la correcció de la tasca de pronoms febles. Corregiu-la i me l'envieu corregida (preferiblement per Aules).
L'heu de tindre a la llibreta.
Per a aquesta setmana us heu de llegir la lectura de les pàgines 129 i 130 i fer els exercicis 1 i 3
Hello everybody.
Hope you are all well!
This week we are going to start revising all the contents we've worked during the year. We'll start in Unit 1.
Please, do the worksheet attached to revise some vocabulary of unit 1.
You can do it until next Monday, the 27th April.
IMPORTANT! S'ha d'entregar a través d'Aules!
Hui haureu de vore un parell de vídeos on s'expliquen detalladament i pas a pas exemples sobre el que treballarem hui: probabilitat del succés contrari i probabilitat de la unió de successos. A més, haureu de fer algunes activitats per aplicar-ho. Comencem:
Si mireu almenys fins el minut 3:20 del següent vídeo, podreu observar la relació que hi ha entre la probabilitat d'un succés i la probabilitat del succés contrari. Feu clic sobre el següent enllaç: Probabilitat del succés contrari
Ara fes a la llibreta l'exercici 20 de la pàg. 157 del llibre i envia'm la resposta escrivint el resultat en forma de fracció (no utilitzes nombre decimal). Per fer-ho pots entrar a AULES i enviar-m’ho mitjançant l’apartat que hi ha per això o escriure’m un correu a garcia_ana309@mestreacasa.es amb la teua resposta.
Ara mireu aquest altre vídeo sobre la unió de successos quan els successos són incompatibles i també quan són compatibles. Fixeu-vos bé en els exemples ja que després haureu de posar-ho en pràctica: Probabilitat de la unió de successos
Per últim, feu a la llibreta les activitats 21 i 22 de la pàg. 157. Aquestes no cal que me les envieu. Posaré les solucions d'aquests dos exercicis al final de la setmana.
Si teniu dubtes em podeu enviar al correu les vostres preguntes (garcia_ana309@mestreacasa.es).
Fins demà!
Anem per feina!
Presteu atenció al següent vídeo ja que vos guiarà per a fer els deures de hui. L'exemple que es desenvolupa és molt semblant als exercicis que vos proposaré a continuació. Per això, seguiu-lo pas a pas i intenteu aplicar-ho fent únicament els canvis necessaris en cada cas. Clica al següent enllaç per visualitzar-lo: Càlcul de probabilitats de la unió i intersecció de successos
Segur que podeu!
Després d'haver vist amb atenció el vídeo, toca posar-ho en pràctica. Per això, heu de fer a la llibreta els exercicis 25 i 26 de la pàgina 157 del llibre.
De moment és tot per hui!
Un de cada!
Hola! Hui és divendres, últim dia de la setmana! Per això, anem a fer "Un de cada"! A què em referisc? Doncs que la tasca de hui serà fer un repàs del que s'ha vist (de moment) d'aquest tema de Probabilitat.
Per tant, les activitats de repàs que heu de fer a la llibreta són:
Exercici 60 de la pàg. 165
Exercici 61 de la pàg. 165
Exercici 70 de la pàg. 166
D'aquest treball no caldrà que m'envieu res. La setmana que ve vos deixaré el solucionari per que s'ho corregiu. Si teniu dubtes em podeu escriure al correu (garcia_ana309@mestreacasa.es) per preguntar.
Recordeu, és important portar el deure i les tasques al dia. Aprofite per recordar que encara hi ha gent que NO M'HA ENVIAT EL TREBALL DE FUNCIONS! Si no sabeu si encara me'l podeu enviar o ja heu fet tard, vos dic que més val que m'arribe en qualsevol moment a que no m'arribe.
Això és tot!
Good morning! Here you have the answers to all the work you've done last weeks.
Remember, if you have any doubt, please write me an email.
Thanks!
Us deixe les respostes de l'exercici de comprensió lectora de la Unitat 6.
Aquesta setmana haureu de realitzar el treball sobre la lectura d'aquesta avaluació.
Treball sobre el llibre de lectura que es farà a mà i en cada full haurà d'aparéixer el vostre nom, cognoms i curs. Tractarà els següents punts:
1- Tema (en una oració).
2- Personatges (principals o secundaris i característiques de cada un)
3- Resum (resum del llibre, on quede ben clar que us l'heu llegit)
4- Opinió personal raonada sobre el llibre (si us ha agradat o no, per què, si el recomanaríeu...)
Si no vols fer un treball escrit, pots fer un "booktube" sobre la lectura i enviar-me'l per ací. Us deixe una pàgina on s'explica com es fan i on podeu veure'n uns quants per tindre una guia: https://www.bromera.com/emocionat/videos_i_mes
Hi ha exercicis que simplement havies de fer a la llibreta sense necessitat d'enviar-me'ls. I d'altres que me'ls hauràs hagut d'enviar al llarg dels dies de la setmana anterior i que, per tant, els revisaré i t'enviaré algun comentari en cas que siga necessari fer alguna correcció. Si no has fet aquesta tasca, constarà com a NO FET. Per tant, igual que a les classes presencials féiem, prendré nota de les faltes de deures i aniré comunicant-ho a la família.
A continuació tens els solucionaris de TOTS els exercicis de la setmana del 6 al 8 d’abril i de l’anterior. Revisa exercici a exercici, presta atenció a allò que has de corregir i anotat-ho. Compara-ho amb el que has fet i intenta corregir-te-ho tu mateix. Si tens alguna dubte, escriu la teua pregunta al meu correu:
garcia_ana309@mestreacasa.es
Recorda que no només és important fer les tasques i portar-les al dia, sinó que revisar i corregir allò que no és correcte també t'ajudarà a avançar en el teu aprenentatge. Per tant, els deures de hui DILLUNS 27 D'ABRIL serà aquest: corregir els deures anteriors! Fes clic sobre el nom de cada arxiu per obrir el Solucionari corresponent.
Ànims i fins demà!:)
Hui heu de realitzar un qüestionari sobre Successos i Càlcul de probabilitats i que, una vegada contestades totes les preguntes, m'haureu d'enviar. Per això, entreu a AULES i aneu a la secció on posa la data de hui i el voreu.
De moment és tot!
Fins demà!
A continuació tens un fitxer amb exercicis de repàs del tema de Probabilitat. Has de fer-ho a la llibreta i, quan ho tingues fet, fer fotos i pujar-les a AULES. Només en cas que no pugues pujar-ho a AULES, també m'ho pots enviar al meu correu (garcia_ana309@mestreacasa.es)
Exercicis de repàs T8 (fes clic per descarregar l'arxiu)
Aquesta és la tasca que has de fer durant aquests dies ja que fins dilluns que ve no tornarem a "tindre classe".
Data d'entrega: quan ho tingues fet, intentant enviar-ho abans del divendres 8 de maig.
Si tens dubtes em pots escriure al correu per preguntar.
Que vaja bé i... Bon cap de setmana!;)
This week we revise grammar of Unit 1.
Due date: 1st May
Esta setmana anem amb quatre endevinalles...
ENTREGA DEL TREBALL
Data Límit: 1 de maig
Per a la correcció de les activitats cal enviar foto de les activitats utilitzant Aules
RECORDEU: Si algú no ha entregat les primeres activitats, ha de fer el treball de recuperació de la setmana del 21 al 24 d'abril.
En primer lloc, heu de llegir la diapositiva 16 del tema 7, on es troba el punt 5: La cultura empresarial, i veure el video que hi ha a l'enllaç. A continuació, heu de fer l'activitat que hi ha a la següent diapositiva, Proyecto de negocio: Actividad 8. En aquest cas, i basant-se tant en la teoria de la diapositiva com en l'exemple del video, heu de determinar quina seà la missió, vissió i dir al menys 3 valors que tindrà la vostra empresa. L'activitat ha d'anar enfocada al projecte de negoci que esteu creant.
Podeu fer-la individualment o amb el grup que teniu per al projecte de negoci. Recordeu posar el nom d'aquells que han participat en la tasca.
Quan adjunteu el document, poseu-li de nom el vostre nom o noms propis per a facilitar la correcció.
Heu d'enviar aquesta activitat per Aules. Teniu fins al dilluns 4 de maig per a entregar l'activitat.
Per fer aquesta activitat, heu de llegir les tres primeres diapositives del tema 8, que teniu penjat en la carpeta temari, en Aules. A continuació, teniu adjuntats una sèrie d'enunciats, els qual teniu que classificar segons la funció de distribució a la que fan referència.
Posteriorment heu de posar un exemple real de cadascuna de les funcions que pot realitzar la distribució. Podeu utilitzar un distribuidor (empresa real) per a cada funció. o bé basar-se en una única empresa o comerç o determinar com fa cada una d'eixen funcions. Heu de ser el més específics possibles als exemples.
Podeu fer aquesta activitat de forma individual o per parelles. Recordeu posar el nom dels participants en el document.
Poseu de nom de l'arxiu que envieu el vostre propi nom per a facilitar la correcció.
Heu d'enviar la tasca per Aules. Podeu enviar aquesta tasca fins al dilluns 4 de maig.
HISTÒRIA - TEMA 13: LA DICTADURA FRANQUISTA (1939-1975)
Lliurar-ho a "Mestreacasa", "Geografia i Història", carpeta "Entregables".
Com bé sabeu, degut a la situació actual, resulta un poc complicat poder fer exàmens per recuperar les avaluacions suspeses. Per aquest motiu i per a donar les majors facilitats als i les alumnes per poder aprovar la matèria, he decidit establir un altre sistema per recuperar allò que no es va aprovar a les primeres avaluacions. Es tracta de tornar a fer aquells treballs/activitats que o bé no s’han entregat, o bé estan suspesos.
Durant els pròxims dies enviaré missatges via Ítaca a aquells/aquelles alumnes que hagen de recuperar alguna cosa dels dos primers trimestres.
LES ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ NO SUBSTITUEIXEN LES QUE ESTEU FENT AQUESTA AVALUACIÓ. És a dir, aquelles persones que no han de recuperar cap cosa, han de seguir fent les activitats setmanals que s’envien, i aquelles que han de recuperar alguna cosa han de fer tant les activitats setmanals com les de recuperació.
Les activitats que s’estan enviant durant la suspensió de classes presencials i les que es començaren al tercer trimestre també son avaluables, i serveixen tant per a pujar nota com per a poder aprovar a aquells alumnes que no arriben a l’aprovat, però s’esforcen i mostren interès en la matèria.
A continuació, adjunte un document en el qual s’indica quines son les activitats que s’han treballat durant el curs i on s’explica més detalladament la forma de recuperar les activitats i les dates d’entrega. CAL LLEGIR BÉ EL DOCUMENT.
Important: Totes les activitats s’han d’entregar a través d’Aules, en l’apartat Recuperacions.
QÜESTIONARI T1
QÜESTIONARI T2
QÜESTIONARI T3
Article T1
Com bé sabeu, degut a la situació actual, resulta un poc complicat poder fer exàmens per recuperar les avaluacions suspeses. Per aquest motiu i per a donar les majors facilitats als i les alumnes per poder aprovar la matèria, he decidit establir un altre sistema per recuperar allò que no es va aprovar a les primeres avaluacions. Es tracta de tornar a fer aquells treballs/activitats que o bé no s’han entregat, o bé estan suspesos.
Durant els pròxims dies enviaré missatges via Ítaca a aquells/aquelles alumnes que hagen de recuperar alguna cosa dels dos primers trimestres.
LES ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ NO SUBSTITUEIXEN LES QUE ESTEU FENT AQUESTA AVALUACIÓ. És a dir, aquelles persones que no han de recuperar cap cosa, han de seguir fent les activitats setmanals que s’envien, i aquelles que han de recuperar alguna cosa han de fer tant les activitats setmanals com les de recuperació.
Les activitats que s’estan enviant durant la suspensió de classes presencials i les que es començaren al tercer trimestre també son avaluables, i serveixen tant per a pujar nota com per a poder aprovar a aquells alumnes que no arriben a l’aprovat, però s’esforcen i mostren interès en la matèria.
A continuació, adjunte un document en el qual s’indica quines son les activitats que s’han treballat durant el curs i on s’explica més detalladament la forma de recuperar les activitats i les dates d’entrega. CAL LLEGIR BÉ EL DOCUMENT.
Important: Totes les activitats s’han d’entregar a través d’Aules, en l’apartat Recuperacions.
QÜESTIONARI T1
QÜESTIONARI T2
QÜESTIONARI T3
QÜESTIONARI T4
QÜESTIONARI T5
Article T3
Pel·lícula T3
Pel·lícula T4
Exercici T5
Este setmana anem a recordar el solitari anglés, en les seues variants més menudes. Accediu a la pàgina :
Com a deure, envieu una captura amb la resolució del joc en les variants Owl (12 holes) i Triangular5 (15 holes).
ENTREGA DEL TREBALL
Data Límit: 8 de maig
Per a la correcció de les activitats cal enviar captures de les activitats utilitzant el formulari d'Aules.
Comencem la primera setmana de maig i ho farem de manera relaxada!
Com dimecres passat vos vaig posar una sèrie d’exercicis de Probabilitat que m’heu d’entregar, hui no posaré més feina. Seguiu amb aquests exercicis i entregueu-los per tal que no se vos acumule la feina.
Demà seguim amb més!
Per cert, a AULES teniu novetats a l'apartat d'AVISOS de l'assignatura.
Va de bo! Seguim amb la feina. Hui vorem i treballarem amb les TAULES DE CONTINGÈNCIA. Aquestes simplement s’utilitzen per a organitzar dades, analitzar la relació entre elles i facilitar el càlcul de probabilitats que es demanen.
Com és costum en aquests dies de confinament, primer haureu de prestar atenció a alguns exemples mitjançant els vídeos que vos deixe i després ho haureu de posar en pràctica resolent exercicis del llibre.
Aquest és el primer vídeo que heu de veure per tal de fer els deures de hui--> Elaboració de Taula de Contingència i Càlcul de Probabilitats (1).
Ací teniu altre vídeo on està molt ben explicat tot allò relacionat amb les taules de contingència. És una miqueta més llarg (10 min) però sigueu pacients, vos ajudarà. Si voleu acurtar-ho un poc podeu anar directament al minut 2 del vídeo i veure’l fins el final--> Elaboració de Taula de Contingència i Càlcul de Probabilitats (2)
A continuació heu de posar-ho en pràctica fent a la llibreta els següents exercicis:
Exercici 43 (pàg. 161)
Exercici 81 (pàg. 166)
Exercici 83 (pàg. 167)
Segur que ho fareu bé!
De moment aquests exercicis no me'ls heu d'enviar. Se'ls corregireu vosaltres mateixos quan vos done el solucionari. Si teniu dubtes em podeu escriure al meu correu per preguntar.
Fins demà!
Per començar vos diré que a AULES voreu un apartat en "AVISOS GENERALS" on he deixat els exàmens de matemàtiques de les Proves d'Accés a Cicles de Grau Mitjà d'anys anteriors. Sobretot és interessant que, aquells que aneu a presentar-vos, aneu fent-ne per tal d'anar "entrenant". També podeu consultar totes les proves d'anys anteriors al següent enllaç: Proves a Cicles de GM anteriors
Ara la feina de hui!
Altra manera de calcular probabilitats compostes és utilitzar els DIAGRAMES D’ARBRE. Aquests i les taules de contingència que vam estudiar ahir són equivalents.
Per començar amb les explicacions i exemples resolts vos aconselle mirar els següents vídeos:
Fem i Apliquem al càlcul de probabilitats els Diagrames d’arbre! A continuació ja podeu posar-ho en pràctica fent a la llibreta els exercicis:
Exercici 45 (pàg. 161)
Exercici 48 (pàg. 161)
Si teniu dubtes ja sabeu, escriviu-me al correu!
Aquests també se’ls corregireu vosaltres mateixos quan tingueu el solucionari.
Fins divendres!
Hola! Com va? Espere que bé.
Hui haureu de fer dos tipus de tasca: revisar i corregir el deure del dimecres passat (6 de maig) i, utilitzant aquests exercicis com a model, fer-ne d’altres semblants.
Ací vos deixe l’enllaç del solucionari dels exercicis 45 i 45 de la pàgina 167 (punxeu per descarregar-vos-el)→ Solucionari deures dimecres 6 de maig
Després d’haver-vos corregit les activitats anteriors, haureu de fer a la llibreta la tasca següent:
Exercici 85 (pàg. 167)
Exercici 87 (pàg. 167)
Exercici 88 (pàg. 167)
Consell! Per fer el càlcul de les probabilitats que vos demanen els exercicis anteriors, feu-vos abans els diagrames d’arbre amb la probabilitat que té cada branca (encara que l’exercici no ho demana explícitament). D’aquesta manera només haureu de multiplicar les probabilitats que hi ha a cada branca que passeu segons els experiments que vos demanen. Si no m’he explicat gaire bé, torneu a veure els vídeos del dimecres sobre els diagrames d’arbre. Vos ajudaran!
Aquests exercicis no me’ls heu d’enviar hui. Feu-los durant el cap de setmana i dilluns vos posaré uns qüestionaris a AULES on haureu d’enviar-me les respostes d’alguns apartats d’aquestes activitats.
Això és tot per aquesta setmana! Dilluns més i millor!
Que vaja bé i... Bon cap de setmana!
Hello!
This week we'll practise listening skills.
Please, listen to the audios you can find attached and write the sentences you listen.
Have a good week!
Heu de veure el documental i després copiar les preguntes de l'arxiu adjunt i respondre-les.
Anem a començar el tema 8 com sempre, ficarem el títol, l'index segons el full que vos adjunte i les claus per a començar.
Llegir el punt 1 (pàg. 150), dibuixar un nucleòtid i fer les act. 1 i 2
Llegir L'estructura de l'ADN i fer les act. 3 i 4
Vos recomane veure els videos que vos adjunte.
Següent exercici "Exer css Web Restaurant".
Per a aquesta setmana, heu de llegir el punt 6: Responsabilidad social corporativa, que hi ha a la diapositiva 18, i llegir el cas pràctic de la diapositiva 19.
Després, teniu una activitat on vos diu els diferents grups d'implicats en el conflicte.
El que teniu que fer és actuar com a advocats defensors de tots els implicats, donant, al menys, 3 raons justificades per les quals es mereix cada un dels diferents grups cobrar l'indemnització.
En total degueu explicar al menys 12 raons, 3 per cada un dels grups implicats.
Podeu fer-ho individualment o per parelles. Recordeu indicar els participants de l'activitat.
Teniu fins al dia 17 de maig per entregar aquesta tasca a través d'Aules.
Per a aquesta setmana, heu de llegir les diapositives 7 i 8, on explica els tipus de canal de distribució, i posar, al menys, 2 exemples de cada tipus de canal. En total hi ha 3 tipus de canals de distribució, que depenen dels agents que intervenen.
Per aquest motiu, heu de posar 2 exemples reals de productes que es venen a través de cada un dels canals, indicant en cada cas qui son els majoristes o minoristes, en cas que apareguen. Heu de donar els màxims detalls possibles, per això podeu investigar per internet exemples reals on es concrete quins son els agents que intervenen fins que el producte arriba al consumidor final.
Podeu fer-ho de forma individual o per parelles.
Teniu per a entregar aquesta activitat fins al dia 19 de maig a través d'Aules.
Comencem la setmana d’una manera relaxada si… has fet els deures del divendres passat. Del que es tracta és de respondre les preguntes del qüestionari que hi ha a AULES. Aquestes preguntes són els apartats dels exercicis que vaig posar divendres. Així que si ja tens els càlculs fets, la feina de hui serà ràpida i còmoda.
Intenta portar els deures al dia ja que falta poc de temps perquè acabe el curs i és important per a la nota final tota la feina que s’està fent durant aquest 3r trimestre.
Consell! Entra a AULES i fes aquest qüestionari abans que acabe aquesta setmana.
Només aquells que no podeu entrar a AULES, podeu enviar-me les respostes d'aquests exercicis a garcia_ana309@mestreacasa.es. Escriviu solament les respostes indicant l'apartat al què pertanyen. (NO FOTO)
El treball de hui consta de 3 tasques sobre Probabilitat. Per començar, hauràs d'entrar a AULES i allà trobaràs explicades quines són. La primera d'elles l'has de realitzar a la llibreta i les altres dues has de realitzar-les a través d'uns qüestionaris que m'enviaràs.
Segur que ja quasi domineu la probabilitat! Ànims.
Fins demà!
Vos sembla que, de moment, deixem la Probabilitat i fem una miqueta d’Estadística? Segur que al llarg dels anteriors cursos heu vist tot el que necessiteu sobre Estadística per fer els exercicis que vos propose.
Com es calcula una mitjana? Com es calcula un percentatge? La resposta a la primera pregunta és senzilla: si tenim un conjunt de dades (per exemple, notes de matemàtiques) i volem calcular la mitjana simplement el que hem de fer és sumar el valor de totes les dades recollides i dividir pel nombre total de dades. Pel que fa a la segona pregunta, aquest curs ho hem repassat al Tema 2 (Proporcionalitat). La quantitat Total sempre correspon al 100% i la part és, generalment, el percentatge buscat. Mitjançant la proporcionalitat DIRECTA es resol el problema!
Ah! I com es troba la Mediana (Me)? Per això vos deixe un vídeo (molt fàcil) on està explicat i que vos servirà per resoldre algun apartat dels deures→ Paràmetres de Centralització amb llista
A continuació vos deixe l’arxiu que es podreu descarregar i on trobareu els deures de hui → Exercicis de repàs d'Estadística 4t ESO
Ja sabeu, si teniu dubtes em podeu escriure a garcia_ana309@mestreacasa.es
Fins divendres!
Hola! Com va? Espere que bé.
Hui anem a seguir amb l’Estadística. Així com el dia anterior es tractava de realitzar gràfics estadístics i càlculs dels paràmetres de centralització (mitjana, mediana i moda), hui s’haureu d’arromangar ja que la feina és una miqueta més laboriosa però no més difícil. El que heu de fer és elaborar vosaltres les taules de freqüències per a després fer els càlculs dels mateixos paràmetres i respondre les preguntes. Per recordar com s’elaboren les taules de freqüències completes, a continuació vos deixe un vídeo on Susi ho explica bastant bé:
Una vegada tenim la taula de freqüències elaborada, hem de calcular els paràmetres de centralització. Per això, teniu el següent vídeo (que és continuació de l’anterior) on Susi explica com es fa a partir de la taula que anteriorment s’ha elaborat. Pegueu-li una miradeta:
Ara va de bo! Vos toca a vosaltres. Agafeu paper, boli i calculadora i feu a la vostra llibreta els exercicis de la fitxa següent→ Exercicis de repàs Estadística 4t ESO (II). Taules de freqüències <--- Cliqueu per obrir-la i descarregar-la.
Aquests exercicis no me’ls heu d’enviar hui. Feu-los durant el cap de setmana i dilluns vos posaré uns qüestionaris a AULES on haureu d’enviar-me les respostes d’aquestes activitats.
Si teniu dubtes em podeu escriure al meu correu: garcia_ana309@mestreacasa.es
Això és tot per aquesta setmana! Dilluns més i millor!
Que vaja bé i... Bon cap de setmana!
Durant esta setmana anem a seguir amb l'estructura de l'ADN. Fer l'activitat 5 (pàg. 151) i la 43 (pàg. 166)
Fer les activitats de la fitxa que adjunte.
Recordeu vore els video i si tingueu algún dubte m'ho pregunteu.
Hello!
Do this reading task before 18th of May.
Thank you!
Espere que ja conegueu millor l'ADN, esta setmana anem a conèixer un altre tipus d'Àcid nucleic, l'ARN, féu el resum de l'apartat L' ARN (PÀG 151), en el vídeo de La hiperlactina està explicat en el minut 7:40 , féu l'act 44 i 48 de la pàg 166, és important comparar l'ADN i l'ARN i vore les diferècies entre ells.
Féu el resum del punt 3 del llibre, De l'ADN a les proteïnes (el quadre verd, no) i les activitats 12,13 i 14 . En este punt començarem a vore realment per a que ens serveix la informació que du l'ADN.
Hui és dia de revisió i correcció d'algunes de les activitats de la setmana anterior. Haureu de tindre a la vostra mà la resolució dels exercicis de repàs d'Estadística, tant els del dimecres dia 13 com els del divendres 15 de maig.
Ja sabeu com funciona: entreu a AULES i trobareu un parell de qüestionaris, un per cada dia, on haureu d'introduir les respostes dels apartats dels exercicis proposats. El que heu de fer és entrar, respondre escrivint les contestacions tal com es demana per què no hi haja males interpretacions a l'hora de la correcció automàtica per part del programa informàtic i, quan acabeu, polseu "TERMINAR TODO Y ENVIAR". Aquest últim pas és important ja que si no ho feu la vostra tasca no s'envia.
A més, com que heu hagut de fer taules de freqüències, també haureu d'adjuntar imatges d'aquestes.
SOLAMENT si no pots entrar a AULES, fes fotos als teus exercicis (totes els deures del dimecres i divendres passats) i envia-me'ls a garcia_ana309@mestreacasa.es
Això serà tot per hui!
Que vaja bé!
Com t’han anat les Taules de Freqüències? Espere que bé.
Hui aprofitarem la feina que ja teniu feta per ampliar-la una miqueta més.
Fins ara hem estat fent un recordatori sobre gràfics estadístics, taules de freqüències i càlcul de mesures de centralització. I ha arribat el moment de tancar aquest repàs d’estadística amb el càlcul dels paràmetres de dispersió. Aquests paràmetres són: la Desviació mitjana (DM), la Variància (Var), la Desviació Típica (DT) i el Coeficient de Variació (CV). Principalment ens interessen els tres últims.
Per això, vos aconselle que mireu el següent vídeo on Susi explica el càlcul d’aquests tres paràmetres. Aquest vídeo és continuació dels dos altres que vos vaig posar divendres passat. Per tant, la taula de freqüències que voreu i el valor de la mitjana que apareix calculada al començament del vídeo ho ha agafat dels anteriors. Ací teniu el que vos interessa per a hui→ Càlcul de la Variància, Desviació Típica i Coef. de Variació
Després d’axiò, els deures de hui seran els següents: haureu d’ampliar les vostres taules de freqüències dels exercicis de la fitxa del divendres passat (nº de monedes que porten els alumnes i notes en un examen de matemàtiques) amb les columnes que necessiteu per calcular la Variància, la Desviació Típica i el Coeficient de Variació de cadascun dels problemes.
Ja sabeu, si teniu dubtes em podeu escriure a garcia_ana309@mestreacasa.es
De moment, aneu fent aquesta feina a la vostra llibreta i porteu-ho al dia. Hui no m’ho haureu d’enviar.
Vos adjunte la correcció de les Taules de Freqüències dels exercicis de la fitxa del divendres passat per tal que se les pugueu comprovar i, a partir d'ahí, pugueu seguir amb les noves columnes i nous càlculs dels paràmetres de dispersió --> Solucionari Taules de freqüències deures divendres 15 de maig <--- (clica per descarregar!)
Fins demà!
Hui seguim amb l'Estadística però, perquè no siga monòton, la combinarem amb la resolució de Problemes amb percentatges i fraccions.
A continuació vos deixe un arxiu PDF amb aquests exercicis que haureu de fer a la llibreta ---> Exercicis de repàs Estadística i Problemes (III) 4t ESO <--- Clica per obrir i descarregar el fitxer.
De moment no m'ho heu d'enviar. Però porteu els deures al dia ja que divendres vos demanaré que m'envieu algun dels exercicis d'aquesta fitxa resolts.
Si teniu algun dubte em podeu escriure al meu correu electrònic: garcia_ana309@mestreacasa.es
Això és tot per hui!
Ja sabeu... FINS DIVENDRES! :-)
Hui es tractarà de comprovar si heu fet correctament els exercicis de la fitxa del dimecres 20 de maig "EXERCICIS DE REPÀS D’ESTADÍSTICA I PROBLEMES 4t ESO (III)" a més de fer-ne d'altres que vos serviran per repassar continguts que hem vist al llarg del curs i que, a aquells que es presentareu a les PROVES D'ACCÉS A CICLES DE GRAU MITJÀ, vos ajudaran per entrenar-vos del que possiblement es trobareu.
Primer haureu de realitzar el qüestionari a AULES on haureu d'introduir les respostes dels exercicis que vos vaig proposar el dia anterior i a continuació voreu un fitxer amb més exercicis de repàs que haureu de fer a la llibreta.
Recordeu que podeu utilitzar la calculadora per fer les operacions. Per això, heu d'introduir correctament les operacions fent us dels parèntesi en cas que siga necessari per tal de respectar la jerarquia de les operacions.
Solament SI NO PODEU ENTRAR A AULES, podeu enviar-me a la meua adreça de correu electrònic les imatges de les pàgines on teniu els sexercicis del dimecres 20 de maig fets. Així vos ho podré revisar i enviar-vos la correcció.
Després d'haver enviat els deures del dia anterior, heu de fer més exercicis. A l'enllaç que teniu a continuació podeu descarregar el fitxer PDF amb els enunciats de les activitats que m'haureu d'enviar dilluns que ve dia 25 de maig ---> Deures 22 de maig. Exercicis de repàs 4t ESO
Aquests exercicis no me’ls heu d’enviar hui. Feu-los durant el cap de setmana i dilluns vos posaré uns qüestionaris a AULES on haureu d’enviar-me les respostes d’aquestes activitats.
Si teniu dubtes em podeu escriure al meu correu: garcia_ana309@mestreacasa.es
Això és tot per aquesta setmana! Dilluns més i millor!
Hui és dia de revisió i correcció de les activitats del divendres dia 22 de maig. Haureu de tindre a la vostra mà la resolució d’aquests exercicis per completar el qüestionari que tens a AULES.
Ja sabeu com funciona: entreu a AULES i trobareu un qüestionari on haureu d'introduir les respostes dels apartats dels exercicis proposats. El que heu de fer és entrar, respondre escrivint les contestacions tal com es demana per què no hi haja males interpretacions a l'hora de la correcció automàtica per part del programa informàtic i, quan acabeu, polseu "TERMINAR INTENTO Y ENVIAR". Aquest últim pas és important ja que si no ho feu la vostra tasca no s'envia.
SOLAMENT si no pots entrar a AULES, fes fotos als teus exercicis de divendres passat i envia-me'ls a garcia_ana309@mestreacasa.es
Això serà tot per hui!
Que vaja bé! Fins demà!
Hui seguirem repassant continguts del curs i de l’etapa (ESO).
Si recordeu, divendres passat acabàrem repassant la resolució d’equacions de 1r i 2n grau a la fitxa d’exercicis i problemes que vos vaig proposar. Així que hui seguirem per on ho vam deixar.
El que heu de fer hui és resoldre les equacions i sistemes d’equacions que teniu a la fitxa que trobareu i es podreu descarregar més avall. A més, ho fareu també aplicant-ho a la resolució de problemes.
Sense més dilacions, ací teniu la vostra tasca del dia → Deures 26 de maig. Equacions, sistemes i problemes ← Cliqueu per obrir i descarregar l’arxiu PDF
Torne a insistir: sobretot aquells que heu de fer la prova d’accés a cicles de GM, és important que aquests exercicis els aneu fent ja que vos serviran per preparar-la. Ànims!
Ja sabeu, si teniu dubtes em podeu escriure a garcia_ana309@mestreacasa.es o demanar-me "cita" per connectar-nos amb Webex.
De moment, aneu fent aquesta feina a la vostra llibreta i porteu-ho al dia. Hui no m’ho haureu d’enviar.
Fins demà!
Seguint amb el repàs, a continuació vos deixe un arxiu pdf amb 4 problemes més que els podreu resoldre mitjançant equacions senzilles, sistemes d'equacions i taules de proporcionalitat (simple, composta, directa, inversa). Recordeu tot això? Segur que sí!
Ja sabeu, si em voleu consultar dubtes, escriviu-me un correu per preguntar o demanar un enllaç per connectar-nos amb Webex.
A la vostra disposició!
Problemes de repàs ---> Deures 27 de maig. Més Problemes (proporcionalitat i equacions) <--- Clica per obrir i descarregar el PDF amb els enunciats.
De moment, aneu fent els exercicis que vos vaig posar ahir dimarts i hui. Divendres vos demanaré que m'envieu algunes resolucions i resultats d'aquestes activitats a AULES.
Fins divendres!
Bon dia! Com va la feina?
Estem acabant el curs i treballar fins l'últim dia és important. Per això, hem de seguir fent-ho!
Com que la majoria teniu deures per fer i entregar, hui i el que queda de cap de setmana heu d'aprofitar per posar-vos al dia i enviar-me allò que vos falta.
Per tant, la tasca serà aquesta --> Revisar el que no heu fet, fer-ho i enviar les trameses a AULES.
Això serà tot per hui!
Fins dilluns!
Hui és dia de revisió i correcció de les activitats del dimecres dia 27 de maig. Haureu de tindre a la vostra mà la resolució d’aquests problemes sobre proporcionalitat i equacions per completar el qüestionari que teniu a AULES.
Ja sabeu com funciona: entreu a AULES i trobareu un qüestionari on haureu d'introduir les respostes dels apartats dels exercicis proposats. El que heu de fer és entrar, respondre escrivint les contestacions tal com es demana per què no hi haja males interpretacions a l'hora de la correcció automàtica per part del programa informàtic i, quan acabeu, polseu "TERMINAR INTENTO Y ENVIAR". Aquest últim pas és important ja que si no ho feu la vostra tasca no s'envia.
SOLAMENT si no pots entrar a AULES, fes fotos als teus exercicis de dimecres passat i envia-me'ls a garcia_ana309@mestreacasa.es
A més, també repassarem el Teorema de Pitàgores. Segurament amb un parell d'exercicis refrescareu la vostra memòria. És molt senzill: recordeu allò de calcular la longitud d'algun dels catets o de la hipotenusa d'un triangle rectangle?
Per treballar els continguts i aplicacions relacionats amb el teorema de Pitàgores vos demanaré que mireu dos vídeos i que realitzeu els exercicis que es podreu descarregar en format PDF més avall.
Vídeo 1→ Teorema de Pitàgores. Càlcul de la HIPOTENUSA d'un triangle rectangle.
Vídeo 2 → Teorema de Pitàgores II. Càlcul de la hipotenusa i del CATET d'un triangle rectangle
I per a posar-ho en pràctica, ací teniu els deures de hui dilluns 1 de juny → Deures dilluns 1 de juny. Exercicis de repàs 4t ESO. Teorema de Pitàgores ←
Feu aquests exercicis a la vostra llibreta i aproximeu els resultats amb dues xifres decimals en cas de no ser un valor exacte.
Demà vos posaré un qüestionari a Aules perquè m'envieu les respostes d'aquests exercicis.
Si teniu dubtes em podeu escriure per preguntar. A més, també teniu els vídeos que vos he aconsellar anteriorment.
Això serà tot per hui!
Que vaja bé!
Hui seguirem amb Pitàgores ja que dona per a molt més!
Teniu tres tasques:
Primer haureu d'ENTRAR A AULES per fer i ENVIAR el qüestionari sobre els exercicis que vos vaig proposar ahir dilluns 1 de juny.
Després haureu de repassar el pdf amb les fórmules per calcular perímetres, àrees i volums. Feu "clic" després de la fletxa per obrir i descarregar el fitxer --> Fórmules perímetres, àrees i volums
Per acabar, haureu de seguir aplicant el Teorema de Pitàgores per resoldre els exercicis dels deures de hui. La fitxa amb els enunciats dels exercicis la teniu a continuació --> Deures 2 de juny 4t ESO. Teorema de Pitàgores i Aplicacions
En pdf anterior teniu exercicis en què necessitareu aplicar el Teorema de Pitàgores per calcular el perímetre i/o àrea de la superfície que es demana en cada cas. Si seguiu els passos que vos he indicat, no tindreu dificultats.
Feu-los a la vostra llibreta i demà m'enviareu les respostes mitjançant un qüestionari a AULES.
Fins demà!
SOLAMENT em poden enviar feina a la meua adreça de correu electrònic (i fins la data que he dit, 12 de juny) aquells que jo TINC CONSTÀNCIA que no tenen accés a AULES i, per tant, la causa estaria justificada. La resta, heu de fer la feina i trametre-la per AULES, que és la plataforma OFICIAL de CONSELLERIA.
Hui seguirem amb la geometria plana (2D) i l'ampliarem a la 3D!
Teniu tres tasques:
Primer haureu d'entrar a AULES per fer i ENVIAR el qüestionari sobre els exercicis que vos vaig proposar ahir dimarts 2 de juny.
Després haureu de veure el vídeo que hi ha a l'enllaç que trobareu després de la fletxa on s'explica com es calcula l'àrea i el volum d'un ortoedre (="caixa"). MOLT FÀCIL! --> Càlcul de l'àrea i el volum d'un ortoedre. Exemple
Per acabar, haureu d'aplicar el que haureu vist al vídeo fent un parell d'exercicis que teniu a continuació:
Exercici 1.- Calcula l'àrea i el volum d'un ortoedre de dimensions: a=0,5m ; b=1m ; c= 45 cm. (Atenció: passa totes les dades a la mateixa unitat abans de començar amb els càlculs, per exemple, tot a metres o tot a centímetres)
Exercici 2.- Calcula l'àrea i el volum d'un ortoedre de base quadrada tal que el costat de la base mesura 8 cm i l'altura mesura 12 cm.
Feu aquests exercicis a la vostra llibreta i d'aquests no caldrà enviar-me res.
Solament si teniu dubtes em podeu escriure per preguntar (o per Webex).
Respostes Exercici 1.- Àrea=2,35m2=23500cm2 i Volum=0,225m3=225000cm3
Respostes Exercici 2.- Àrea=512cm2 i Volum=768 cm3
Ànims!
I, per acabar la setmana, ací va la feina de matemàtiques.
Primer haureu de veure amb atenció el vídeo que vos he enllaçat on s'explica el càlcul del volum i l'àrea d'un cilindre. Després, per aplicar-ho vos he pujat un fitxer pdf amb 4 problemes que haureu de resoldre aplicant el que haureu vist al vídeo. A més, un d'ells és per repassar la geometria de l'ortoedre que vam estudiar el dia anterior.
Com que sé que tindreu moltes ganes de passar a l'acció, no vos faré esperar!
"Al ataque"
Clica a continuació per accedir a la demostració de l'exemple --> Explicació càlcul del Volum i Àrea d'un cilindre <-- A més, està comentat el canvi d'unitats cúbiques a litres. Presteu atenció ja que als exercicis que vos proposaré hui ho haureu d'aplicar!
Ara tens el fitxer pdf amb els exercicis que hauràs de fer per al proper dilluns 8 de juny -->Deures divendres 5 de juny 4t ESO. Càlcul de Volums i Àrees (Cilindre i Ortoedre)
Hui no m'haureu d'enviar res. Feu-los a la vostra llibreta i dilluns que ve dia 8 de juny m'enviareu les respostes mitjançant un qüestionari a AULES (no al correu electrònic).
Si teniu dubtes, ja sabeu les opcions que teniu (Webex o email).
PD: Sé que potser alguns dies vos he posat més tasca que d'altres durant aquest període de teletreball. Però, si heu portat tota la feina d'aquest trimestre al dia, aquest serà l'ultim cap de setmana que haureu de treballar de valent.
Per tant, és hora de traure totes les reserves d'energia i ganes que teniu per recórrer aquesta recta final i creuar la línia de meta. I si penseu que no vos en queden, esteu equivocats!
Hui és dia de revisió i correcció de les activitats del divendres dia 5 de juny. Haureu de tindre a la vostra mà la resolució d’aquests problemes sobre àrees i volums d’ortoedres i cilindres per completar el qüestionari que teniu a AULES.
Ja sabeu com funciona: entreu a AULES i trobareu un qüestionari on haureu d'introduir les respostes dels apartats dels exercicis proposats.
SOLAMENT aquells que no podeu entrar a AULES i jo tinc constància d’aquest problema, m’heu d’escriure les vostres respostes i enviar-les a la meua adreça de correu electrònic (garcia_ana309@mestreacasa.es). NO m’heu d’enviar foto, sinó que heu de redactar les vostres respostes especificant a quin exercici pertany cadascuna.
A més, heu de fer 4 exercicis de repàs senzills que voreu clicant al següent enllaç → Deures dilluns 8 de junt 4t ESO. Repàs. Una miqueta de tot. Fixeu-vos en les anotacions de cada exercici i no tindreu dificultats.
Feu-los a la vostra llibreta i demà dimarts 9 de juny ja vos diré com m’heu d’enviar les vostres respostes.
Vinga, a la feina que queda poc. Fins demà!
Hola! Hui teniu dues tasques, encara que una d'elles és VOLUNTÀRIA:
Primer haureu d'ENTRAR A AULES per fer i ENVIAR el qüestionari sobre els exercicis que vos vaig proposar ahir dilluns 8 de juny.
Després d'haver enviat els deures anteriors, posa't a prova i intenta resoldre el següent enigma:
“Tenim un rectangle de dimensions 7 x 11, a l’interior del qual hi ha dos cercles iguals, cadascun dels quals és tangent a tres costats del rectangle. Seràs capaç de descobrir amb l'eina més poderosa que tens (la ment i el raonament matemàtic) quina és la distància entre els centres dels dos cercles?” (Si entres a AULES podràs vore el dibuix)
Si creus saber la resposta, entra a AULES i ENVIA’M la teua resposta en el lloc habilitat per això!
Recorda que totes les tasques que vos he posat tenen data límit d'entrega: el 12 de juny.
Això és tot per hui i, com que divendres no vos posaré més deures, demà serà l'últim dia que vos demanaré fer alguna activitat.
Fins demà!