Cette activité a pour but de faire l’évaluation critique d’une ressource éducative libre par le test APPAO sur H5P pour garantir la pertinence et la qualité de la ressource à des fins éducatives.

Le test APPAO (appelé test CRAAP en anglais) est une méthode largement utilisée pour évaluer les ressources en ligne. Ce test développé à l’origine par des bibliothécaires de la California State University de Chico est adopté par plusieurs établissements dans le monde entier comme cadre d’évaluation des sources. Ce test permet d’évaluer une ressource en fonction des cinq critères suivants :

Actualité représentant le caractère opportun de l’information.

Pertinence étant l’importance de l’information par rapport à vos besoins.

Précision représentant la fiabilité et la véracité de l’information.

Autorité fournissant de la source de l’information.

Objectif étant la raison pour laquelle l’information existe.

J’ai évalué la vidéo sur les ressources éducatives libres disponible à la page 3 REL de l’apprenant en fonction des cinq critères du test APPAO. Les lignes qui suivent présentent les résultats de ce test.

Titre de la ressource : Ressources Éducatives Libres

Lien URL de la ressource
https://www.youtube.com/watch?v=nohfJCCJ-BU&t=0s

1- ACTUALITÉ: Évaluer les informations
Quand la ressource a-t-elle été publiée ou affichée?
La ressource a-t-elle été révisée ou mise à jour?
Votre sujet nécessite-t-il des informations actuelles?
Les liens sont-ils fonctionnels?
La ressource a été publiée le 21 mai 2021.
Oui, la ressource été mise à jour.
Oui, mon sujet nécessite des informations actuelles.
Oui, les liens sont fonctionnels.

2- PERTINENCE: Examiner la pertinence des informations dont vous avez besoin
La ressource correspond-elle à vos besoins?
Quelle est l'audience visée?
Les informations contenues dans la ressource sont-elles à un niveau approprié pour vos apprenants?
Oui, la ressource correspond à mes besoins.
Les apprenant en génie de la conception sont visés comme l'audience.
Oui, les informations contenues dans la ressource sont à un niveau approprié pour mes apprenants.

3- PRÉCISION: Préciser la source de l'information
Qui est le créateur?
Quelles sont leurs références ou leurs affiliations organisationnelles?
Sont-ils qualifiés pour écrire sur ce sujet?
Le créateur de la ressource est fabrique REL qui est un projet conjointement initié par l’Université de Sherbrooke, l’Université de Montréal et l’Université Laval réalisé dans le cadre d’un mandat octroyé initialement en 2019 par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur.
12 établissements universitaires sont présentement affiliés à ce projet au Québec.
Oui, ils sont qualifiés pour écrire sur le sujet.

4- AUTORITÉ: Vérifier la fiabilité et la véracité des informations
Les informations sont-elles étayées par des preuves?
La ressource a-t-elle été examinée ou arbitrée?
Y a-t-il des fautes d'orthographe, de grammaire ou de typographie?
Oui, les informations fournies sont étayées par des preuves.
Oui, la ressource a été examinée.
Non, il n'y a pas des fautes d'orthographe, de grammaire ou de typographie.

5- OBJECTIF: Recherchez la raison pour laquelle l'information existe
Pourquoi cette ressource existe-t-elle (pour informer, enseigner, vendre, divertir ou persuader?)
L'information est-elle un fait, une opinion ou de la propagande?
Existe-t-il des préjugés politiques, idéologiques, culturels, religieux, institutionnels ou personnels?
Cette ressource existe pour informer.
L'information fournie n'est pas une opinion, ni une propagande. C'est un fait.
Il n'existe pas de préjugés politiques, idéologiques, culturels, religieux, institutionnels ou personnels dans l'information fournies.

Remarques: Y a-t-il d'autres questions ou observations que vous avez à propos de ce matériel qui influent sur votre décision de l'utiliser? (Par exemple: s'agit-il d'un article d'opinion que j'utiliserai pour démontrer un argument contraire?).
Non, je n'ai pas d'autres observations pouvant influencer ma décision sur l'utilisation du cette ressource.

Recommandation finale: Utiliserez-vous cette ressource? Pourquoi ou pourquoi pas?
J'utiliserai cette ressource car elle est crédible, pertinente et de bonne qualité.