الدّرس الخامس

الدّراسة في الجامعة

BELAJAR DI UNIVERSITAS

KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Inti
Aspek Sikap

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alarn dalarn jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggarnbar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Dasar
Aspek Pengetahuan

3.9. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengan tema: الدراسة في الجامعة ( الدراسة في جامعات إندونيسيا، الدراسة في خارج البلاد ) yang melibatkan tindak tutur menanyakan tujuan dari sebuah kejadian dan aktivitas dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم
3.10. Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema : الدراسة في الجامعة ( الدراسة في جامعات إندونيسيا، الدراسة في خارج البلاد ) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم

Kompetensi Dasar
Aspek Keterampilan

4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan tujuan dari sebuah kejadian dan aktivitas dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari : المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم baik secara lisan maupun tulisan.
4.10. Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema : الدراسة في الجامعة ( الدراسة في جامعات إندونيسيا، الدراسة في خارج البلاد ) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal المضارع المرفوع و المضارع المنصوب و المضارع المجزوم baik secara lisan maupun tulisan.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.9.1 Menjelaskan fungsi sosial teks eksposisi3.9.2 Menjelaskan struktur teks eksposisi3.9.3 Mengemukakan koskata yang berkaitan dengan tema الدراسة في الجامعة3.9.4 Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi fi’ilmud{a>ri’3.9.5 Mengganti fi’ilma>d{i menjadi fi’ilmud{a>ri’ dalam kalimat3.9.6 Menjelaskan bentuk tindak tutur menanyakan tujuan dari sebuah kejadian dan aktifitas3.10.1 Menilai fakta dari teks yang didengar tentang الإلتحاق بالجامعة3.10.2 Membuktikan fakta dari teks yang didengar tentang الإلتحاق بالجامعة3.10.3 Menilai fakta dari teks yang dibaca tentang الإلتحاق بالجامعة3.10.4 Membuktikan fakta dari teks yang dibaca tentang الإلتحاق بالجامعة4.9.1 Mengulangi bunyi kosakata dan ungkapan dalam teks tentang الإلتحاق بالجامعة4.9.2 Melafalkan teks bacaan tentang الإلتحاق بالجامعة4.9.3 Menyusun kalimat dari kata/ungkapan yang tersedia4.9.2 Mempraktikkan tindak tutur dalam percakapan sesuai dengan tema yang tersedia4.10.1 Membuat paragrap tentang الإلتحاق بالجامعة dengan menggunakan unsur-unsur yang tersedia4.10.2 Mempraktikkan teks lisan secara mandiri sesuai dengan gambar yang dipilih

BAB 5

PERTEMUAN KE - 21

PERTEMUAN KE - 21 (مهارة الإستماع).pdf

PERTEMUAN KE - 22

PERTEMUAN KE - 22 (مهارة القراءة).pdf

PERTEMUAN KE - 23

PERTEMUAN KE - 23 (القواعد).pdf

PERTEMUAN KE - 24

PERTEMUAN KE - 24 (مهارة الكتابة).pdf

PERTEMUAN KE - 25

PERTEMUAN KE - 25 (مهارة الكلام).pdf

ارجع

استمر

Page updated

Google Sites

Report abuse