الدّرس الثّاني
الدّرس الثّاني
الصّحّة
الصّحّة
KESEHATAN
Embedded Files
KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR
Kompetensi Inti
Aspek Sikap
Aspek Sikap
- Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
- Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial danalam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
- Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
- Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
Aspek Pengetahuan
Aspek Pengetahuan
3.3. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengan tema : الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) yang melibatkan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف
3.4. Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema : الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف
3.4. Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema : الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف
Kompetensi Dasar
Aspek Keterampilan
Aspek Keterampilan
4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف baik secara lisan maupun tulisan
4.4. Menilai hasil analisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema: الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف baik secara lisan maupun tulisan
4.4. Menilai hasil analisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema: الصحة ( المستشفى و الصيدلية، عيادة المرضى ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari susunan gramatikal : حروف الجر و حروف العطف baik secara lisan maupun tulisan
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3.1 Menjelaskan fungsi sosial teks prosedur3.3.2 Menjelaskan struktur teks prosedur3.3.3 Mengemukakan kosakata terkait tema الصحة3.3.4 Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi huruf al-jar dan huruf al-‘aṭaf3.3.5 Menemukan huruf jar dan huruf ‘aṭaf dari teks3.3.6 Melengkapi paragraf dengan huruf jar dan huruf ‘aṭaf 3.3.7 Menjelaskan bentuk tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjengukorang sakit, dan memberi saran (menjaga kesehatan)3.4.1 Melengkapi kalimat berdasarkan teks yang didengar3.4.2 Mengidentifikasi fakta dari teks yang didengar tentang الصحة3.4.3 Mengidentifikasi fakta dari teks yang dibaca tentang الصحة3.4.4 Menemukan fakta dari teks yang dibaca tentang الصحة4.3.1 Mengulangi bunyi kosakata dan ungkapan dalam teks tentang الصحة4.3.2 Melafalkan teks bacaan tentang الصحة4.3.3 Menggabungkan kata menjadi ungkapan yang tepat4.3.4 Menyusun kata menjadi kalimat4.3.5 Mengubah percakapan eksposisi menjadi teks eksposisi4.3.6 Menyusun kalimat menjadi paragraf teks prosedur4.3.7 Mempraktikkan percakapan tentang الصحة sesuai dengan contoh yang telah diberikan4.3.8 Mempraktikkan tindak tutur dalam percakapan dari gambar yang dipilih tentang الصحة4.3.9 Mempraktikkan tindak tutur dalam teks lisan secara mandiri dari topik yang dipilihtentang الصحة4.4.1 Menunjukkan ketepatan bentuk, makna, dan fungsi huruf al-jar dan huruf al-‘aṭaf dandari paragraf atau teks yang ditulis oleh teman4.4.2 Menunjukkan ketepatan bentuk, makna, dan fungsi ‘huruf al-jar dan huruf al-‘aṭafdari teks lisan yang dipraktikkan oleh teman
BAB 2
PERTEMUAN KE - 6
PERTEMUAN KE - 6 (مهارة الإستماع).pdfPERTEMUAN KE - 7
PERTEMUAN KE - 7 (مهارة القراءة).pdfPERTEMUAN KE - 8
PERTEMUAN KE - 8 (القواعد).pdfPERTEMUAN KE - 9
PERTEMUAN KE - 9 (مهارة الكتابة).pdfPERTEMUAN KE - 10
PERTEMUAN KE - 10 (مهارة الكلام).pdf
ارجع
استمر
Page updated
Google Sites
Report abuse