الدّرس السّادس

الأديان في إندونيسيّا

HARI RAYA AGAMA DI INDONESIA

KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Inti
Aspek Sikap

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alarn dalarn jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggarnbar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Dasar
Aspek Pengetahuan

3.11. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengan tema : الأديان في إندونيسيا ( الأديان و المعابد، التسامح )yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi beberapa ajaran agama di bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatika baik secara lisan maupun tulisan. Indonesia dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatika : الجملة الإسمية و الجملة الفعلية sesuai dengan konteks
3.12. Mengevaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema: الأديان في إندونيسيا ( الأديان و المعابد، التسامح ) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal الجملة الإسمية و الجملة الفعلية

Kompetensi Dasar
Aspek Keterampilan

4.11. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi beberapa ajaran agama di bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatika baik secara lisan maupun tulisan. Indonesia dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatika : الجملة الإسمية و الجملة الفعلية baik secara lisan maupun tulisan
4.12. Menyajikan hasil evaluasi gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema : الأديان في إندونيسيا ( الأديان و المعابد، التسامح ) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal : الجملة الإسمية و الجملة الفعلية baik secara lisan maupun tulisan.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11.1 Menjelaskan fungsi sosial teks deskriptif3.11.2 Menjelaskan struktur teks deskriptif3.11.3 Mengemukakan kosakata terkait tema الأديان في إندونيسيّا3.11.4 Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi jumlahfi’liyyah dan jumlah ismiyyah3.11.5 Mengidentifikasi jumlahfi’liyyah dan jumlah ismiyyah3.11.6 Membenarkan fi’ildalam jumlahfi’liyyah3.11.7 Menggabungkan kata sehingga menjadi jumlah ismiyyah yang tepat 3.11.8 Menemukan jumlahfi’liyyah dan jumlah ismiyyah dari teks3.11.9 Menjelaskan bentuk tindak tutur memberi dan meminta informasi beberapa ajaran agama di Indonesia3.12.1 Membuktikan fakta dari teks yang didengar tentang الأديان في إندونيسيّا3.12.2 Menilai ungkapan yang didengar3.12.3 Menilai fakta dari teks yang dibaca tentang الأديان في إندونيسيّا3.12.4 Membuktikan fakta dari teks yang dibaca tentang الأديان في إندونيسيّا4.11.1 Mengulangi bunyi kosakata dan ungkapan dalam teks tentang الأديان في إندونيسيّا4.11.2 Melafalkan teks bacaan terkait tema الأديان في إندونيسيّا4.11.3 Menyalin teks deskripsi yang sudah dipelajari berdasarkan pada unsur-unsur teks yang tersedia4.11.4 Mempraktikkan tindak tutur dalam percakapan tentang الأديان في إندونيسيّا dengan menggunakan pertanyaan-pertanyaan yang tersedia4.12.1 Membuat teks deskriptif dengan menggunakan peta yang tersedia4.12.2 Memainkan peran sebagai penyiar berdasarkan gambar yang dipilih

BAB 6

PERTEMUAN KE - 26

PERTEMUAN KE - 26 (مهارة الإستماع).pdf

PERTEMUAN KE - 27

PERTEMUAN KE - 27 (مهارة القراءة).pdf

PERTEMUAN KE - 28

PERTEMUAN KE - 28 (القواعد).pdf

PERTEMUAN KE - 29

PERTEMUAN KE - 29 (مهارة الكتابة).pdf

PERTEMUAN KE - 30

PERTEMUAN KE - 30 (مهارة الكلام).pdf

ارجع

استمر

Page updated

Google Sites

Report abuse