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Définition du projet

A partir de la balade verte sur Bruxelles, réaliser une balade pédagogique grâce aux richesses trouvées le long de la Woluwe.
En effet, la commune de Woluwe-Saint-Lambert possède un écrin de verdure visitable grâce à des chemins de promenade, donc rien de tel pour s'approprier et découvrir son environnement au travers d'une balade interactive.

Découpage du projet

- Balade 1:  Vers le Parc aux Sources.
- Balade 2 : Vers le Moulin  Hot-ter-
  Musschen.
- Balade 3 : A la chasse aux Sources.

Format du projet

• Une question d'organisation :
  Dossier pédagogique (avant, pendant et après la balade et en lien vers les référentiels disciplinaires).

• Une question d'apprentissage :
  - Carnet de balade avec l'itinéraire.
  - Trace pour l'élève qu'il pourra  partager avec ses parents /  Ce que je retiens.
  - Outils numériques.
  - Production pour la clôture du projet.
  - Évaluation de la balade.

Sachant que ce projet est essentiellement un travail en co-construction, les tâches se sont réparties comme suit : 

• En co-construction
  - Structure du projet.
  - Préparation des balades tests (afin de choisir le meilleur parcours).
  - Partie pédagogique (activités pédagogiques).
  - Maquettes : carnet, évaluation, traces à destination de l'élève...

• En fonction des préférences et des compétences de chacuns

Isabelle Delval :
- Planification des rendez-vous avec les enseignants  des écoles tests.
- Contacts avec des personnes ressources.

Urielle Nazé :
- Outils numériques.
- Partie pédagogique (séquences pédagogiques du dossier pédagogique).