C'est en participant au Congrès des Sciences pendant la période COVID que j'ai eu la chance de découvrir la Balade des Agronautes en total virtuel et plus tard, lors d'un Congrès des Sciences en présentiel, de la vivre pleinement.

L'idée m'est venue tout de suite de l'adapter à ma commune de Woluwe-Saint-Lambert, car cette dernière possède un écrin de verdure visitable grâce à des chemins de promenade. Il a pris vie grâce à ma collaboration avec Isabelle Delval du Service de Développement et toutes les parties prenantes au projet. 

S’approprier son environnement au travers d'une balade.

Comment ?
En emmenant vos élèves à l’école dehors. Se balader, se promener, flâner, cheminer, arpenter à pied... voilà la première et essentielle façon de vivre et le meilleur moyen d'appréhender un territoire. C’est une belle invitation à explorer ses lieux, à découvrir les secrets qui l’animent et à sonder les récits historiques avec ses bâtiments, géographiques avec ses lieux particuliers et scientifiques avec sa faune et sa flore. 

Partir en balade avec tous les camarades de classe est non seulement une opportunité de créer un lien entre les élèves, mais aussi avec son environnement. Cela permet de vivre des aventures uniques, de stimuler la curiosité en explorant des détails jusque-là invisibles à nos yeux (surtout depuis nos voitures), de humer les parfums, de ressentir des émotions qui tissent des liens. 

C'est pourquoi il est grandement bénéfique de débuter (ou de renouer) avec la tradition de la balade. 

Alors lancez-vous dans la création de votre balade avec vos élèves en exploitant ses mille ressources !