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Implémenter le projet
Implémenter le projet
Etapes de lancement :
- La communication.
- La mise à disposition du livrable et présentation du prototype aux utilisateurs.
- Phase de test avec le prototype.
Communication
Communication
La communication s'est déroulée lors de réunions, par mail et sur TEAMS.
Mise à disposition du livrable
Mise à disposition du livrable
Une partie du livrable a été mis à destination des écoles sous format papier et les documents ressources stockés sur le TEAMS de la Commune de Woluwe-Saint-Lambert.
La première expérience
La première expérience
Les premiers tests ont été réalisés avec l'école Prince Baudouin, l'école La Charmille et l'école Georges Désir.
De l'avis général, c'était une très belle expérience, tout le monde a passé un bon moment et a fait de belles découvertes.
Ce qui s'est passé
Ce qui s'est passé
Tout s'est bien déroulé. Concernant les points guidant la balade, ils étaient en nombre insuffisant, ce qui a nécessité une aide de notre part afin de poursuivre la balade dans de bonnes conditions.
Suite à ces retours des aménagements ont été opérés comme l'ajout de pièces de puzzle représentant les points manquants et le guidage de la balade par des messages audio de la mascotte Biodiversité.
Comment ça s'est passé ?
Comment ça s'est passé ?
Pour l'école Prince Baudouin, l'expérience était très chouette, mais des améliorations sont à apporter afin de pouvoir profiter pleinement de la Balade. Côté élèves, l'enthousiasme était à son point fort et ils n'ont pas hésité à faire leurs retours afin d'améliorer la balade.
Pour l'école La Charmille, l'expérience était très chouette et a entrainé un esprit de collaboration entre les différents groupes.
Pour l'école Georges Désir se fut une très belle expérience, bien rythmée et une belle découverte de l'alliance d'activités à réaliser avec des outils numériques.
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