Мета: розучити комплекс ЗРВ №1 (тисни на комплекс); вправляти в повзанні на четвереньках, підлізанню під стілець; розвивати спритність під час оббігання предметів; розвивати силу ніг під час перестрибування предметів; вправляти в коченні по рівній поверхні.

Обладнання: декілька стільців; 3-4 великі іграшки; килим, пари з різних предметів, музика.

Завдання: Зробити комплекс ЗРВ. Проповзти на четвереньках під стільцями, встати, підстрибнути вгору і плеснути в долоні; оббігти або перестрибнути машинки; лягти на килим і прокотитися по ньому. Виконати 4 рази. Пограти в рухливу гру "Знайди пару" 2-3 рази.

Рухлива гра "Знайди пару"

Візьміть фломастери і/чи олівці однакових кольорів щоб вийшла пара червних, зелених і т.п.( можна використати шкарпетки, пластилін в коробочках, але потрібно щоб була пара). Під музику дитинка танцює чи то вільно рухається кімнатою, ви в цей час розкидаєте предмети по кімнаті. Коли музика затихає- дитинка має познаходити всі пари і викласти в заздалегіть визначеному місці (на килимку. на дивані тощо).

Мета: закріпити комплекс ЗРВ №1 (тисни на комплекс); вправляти в підкиданні і ловінні м'яча; у повзанні на четвереньках під стільцями; продовжувати розвивати спритність під час оббігання предметів; навчитися виконувати вправу з рівноваги "чапля". Виконати ігрову вправу "Спіймай предмет".

Обладнання: 2-3 стільці; 4-5 іграшок в якості фішок; м'яч чи м'яка іграшка; 10 фломастерів (олівців, ручок, рахувальних паличок і т.п.)

Завлання: виконати комплекс ЗРВ; підкинути (не високо!) і зловити м'ячик 10 разів. Проповзти на четвереньках під стільцями, встати і підстрибнути плеснувши вгорі в долоні; оббігти навколо іграшок і виконати вправу "чапля" (стійка на одній нозі, іншу в сорону чи до коліна, руки в сторони чи на пояс). Пограти в "Спіймай предмет" 4-5 разів.

Ігрова вправа "Спіймай предмет"

Дорослий і дитина стоять обличчам один до одного. Дитина тримає ватягнуті руки вперед долонями одна до одної, відстань між долонями приблизно 10-15 см. У дорослого в руках 10 фломастерів. Дорослий відпускає по одному фломастеру, а дитина має його впіймати звівши долоні разом. Потім можна помінятись.

Мета: закріпити комплекс ЗРВ №2 (тисни на комплекс); розвивати вміння підстрибувати вгору на місці; продовжувати розвивати окомір та швидкість реакціїї під час кидання м'яча в парі; продовжувати розвивати рівновагу під час виконання вправи "Чапля".

Обладнання: палиця 50 см (підійде навіть швабра); м'яч; прищіпки 20 шт.

Завдання: перестрибувати палицю на місці 12-16 раз. Кидати і ловити м'яч в парі з дорослим (будь-яким способом) 15-20 раз. Виконати вправу "чапля" поки не втратите рівновагу. пограти у гру "Прищіпки" 2-3 рази.

Гра "Прищіпки"

Начеплюємо на себе і на дитину прищіпки по 10 шт. Необхідно зняти всі прищіпки з партнера і зберегти свої. Виграє той хто зняв всі прищіпки. Не забувайте трохи піддаватись)

Мета: закріпити комплекс ЗРВ №2 (тисни на комплекс); розвивати вміння стрибати під час перестрибування палиці; розвивати навички рівноваги під час виконання вправи "чапля"; розвивати орієнтування в просторі під час ігрової вправи "метелики". Виконати ігрову вправу "Підкинь і злови".

Обладнання: паперові стрічки ( приблизно 10 Х 2 см) 20 шт; відерце для гри з піском; палиця; 2 повітряні кульки або надуті одноразові полієтеленові пакети.

Завдання: виконати комплекс ЗРВ №2; стрибаємо через палицю 12-16 стрибків; виконуємо вправу "Чапля" (до втрати рівноваги); ловимо в відерце паперові "смужки-метелики". Граємо в гру "Підкинь і злови".

Ігрова вправа "Підкинь і злови"

Дорослий надуває пакет чи кульку і зав'язує на вузлик щоб не здулась. У дитини і в дорослого по одній кульці. вони одночасно підкидають її вгору і міняються місцями. Виграє той, хто помінявся місцем і впіймав кульку партнера.