Planification du prototype

Pour cette activité, il fallait utiliser le document de planification proposé afin de de cartographier le processus de planification. Il était également possible d'utiliser son propre outil de planification. J'ai donc choisi d'utiliser mon outil favori pour la planification : Excel !

Afin de bien comprendre comment se décompose cette planification du proptotype de l'activité, il convient de lire le projet dans la page ça prend forme!

Le défi de l'Apprenant est de : 

- Trouver des outils d'IA qui peuvent être intégrés sans nécessiter de ressources supplémentaires importantes.

- Assurer que l'utilisation de l'IA ne contribue pas au stress des élèves.

Les étapes d'Idéation et de Prototypage :

- Idéation basée sur l'accessibilité et la facilité d'utilisation.

- Prototypage d'une série d'ateliers flexibles et d'une plateforme en ligne pour le partage et le soutien.

La mise en Œuvre prévue :

- L'activité est conçue pour être réalisée avec des ressources existantes, en minimisant le besoin de financement supplémentaire.

- Les sessions pratiques et le partage asynchrone permettent aux enseignants de s'adapter à leur propre rythme, réduisant l'anxiété.