Carte d'empathie
Carte d'empathie
Pour cette activité, il fallait recueillir des renseignements auprès de mes apprenant.e.s afin de leur demander ce qu’ils pensent, ressentent, disent, font, voient et entendent. Que trouvent-ils difficile à comprendre ou à faire?
Pour réaliser cette carte d'empathie je me suis basée sur les sessions de formation hebdomadaires dans lesquelles les apprenants partagent leurs expériences et manifestent leurs difficultés d'enseignement dans leurs institutions.