Détecter le défi de l'apprenant grace à la carte d'empathie

Pour cette activité, il fallait recueillir des renseignements auprès de mes apprenant.e.s afin de leur demander ce qu’ils pensent, ressentent, disent, font, voient et entendent. Que trouvent-ils difficile à comprendre ou à faire?

Pour réaliser cette carte d'empathie je me suis basée sur les sessions de formation hebdomadaires dans lesquelles les apprenants partagent leurs expériences et manifestent leurs difficultés d'enseignement dans leurs institutions.