L'Istituto “Augusto Romagnoli”, attivo dal 1925 a sostegno degli educatori di persone con disabilità visiva, sostiene e favorisce  la piena realizzazione dell'inclusione dei bambini e delle bambine, alunni e alunne, studenti e studentesse con disabilità visiva nelle scuole di ogni ordine e grado, mediante attività di formazione, aggiornamento e consulenza.

L’Istituto attua tutti gli adempimenti relativi all'inclusione scolastica previsti dalla Normativa vigente e, poiché alle dirette dipendenze del Ministero dell’Istruzione, NON E' RICHIESTO ALCUN CONTRIBUTO ALL'UTENZA.

Le attività e i servizi offerti dall’équipe pedagogico-didattica dell’Istituto, composta da docenti specializzati, sono diretti alle scuole di ogni ordine e grado, agli alunni con disabilità della vista e alle  loro famiglie. Le attività offerte e le relative modalità di fruizione saranno le seguenti:

Sportello di consulenza Tiflodidattica

E' attivo lo Sportello di consulenza Tiflodidattica in orario antimeridiano al numero 066629397.

Per email

- Lucinio Angela - Coordinatrice e Docente referente scuola secondaria di I e II grado - angela.lucinio@augustoromagnoli.net 

- Balocco Iacopo - Docente referente scuola secondaria di I e II grado - iacopo.balocco@augustoromagnoli.net 

- Barone Gilda - Docente referente scuola primaria - gilda.barone@augustoromagnoli.net 

- Chiarabini Stefania - Docente referente scuola infanzia - stefania.chiarabini@augustoromagnoli.net 

1. Servizi per le scuole e per i docenti

⮚ Aggiornamento e formazione a distanza sulle problematiche didattiche dell'inclusione scolastica degli alunni con disabilità della vista. I corsi di prossima realizzazione:

1° livello (on line)

• Attività e strategie per favorire l’Inclusione scolastica nella scuola dell’Infanzia e Primaria (25 ore)

• Inclusione scolastica e disabilità visiva nella Scuola Secondaria di I e II grado (25 ore)

2° livello (on line)

• Attività e strategie per favorire l’Inclusione scolastica nella scuola dell’Infanzia e Primaria (25 ore)

• Modulo - La lezione inclusiva (6 ore)

• Modulo  - L'Arte a portata di mano (6 ore)

• Modulo  - Disabilità visiva, insegnamento della lingua, lettura dei testi letterari (6 ore)

• Modulo  - Non vedo il problema. Studio delle materie scientifiche (6 ore)

Corso di formazione laboratoriale “Il Braille come strumento di inclusione” (in presenza)

⮚ Conoscenza e approfondimento del codice Braille;

⮚ Conoscenza e approfondimento del materiale tiflodidattico e tiflotecnico;

⮚ Partecipazione ai G.L.O. e G.L.I.;

⮚ Consulenza per l'elaborazione del PEI;

⮚ Definizione di itinerari didattici personalizzati concordati con gli insegnanti;

⮚ Prestito temporaneo di materiali e sussidi tiflodidattici in attesa che la scuola provveda alla richiesta attraverso i bandi del MIM o altro.

2. Servizi per gli alunni con disabilità della vista

⮚ consulenza per le attività didattiche e per l'orientamento scolastico e/o professionale;

⮚ collaborazione con associazioni del settore per la diffusione e la fruizione di attività sociali  in contesti integrati.

3. Servizi per le famiglie

⮚ consulenza per l’orientamento scolastico;

⮚ percorsi di conoscenza e apprendimento del codice Braille;

⮚ percorsi di conoscenza e approfondimento del materiale tiflodidattico e tiflotecnico;

⮚ sportello informativo.