Pentru a diversifica competențele-cheie ale elevilor de la profilul matematică-informatică și pentru a crește calitatea portofoliilor realizate în vederea obținerii atestatului profesional în informatică de la finalul liceului, instituția beneficiară a identificat o nevoie clară de instruire practică a elevilor în domeniul web design-ului.

Dezvoltarea abilităților digitale se va realiza printr-un stagiu de practică de 3 săptămâni, desfășurat direct în mediul privat al companiilor de profil. Această experiență le va permite elevilor să intre în contact cu tehnologii moderne și cu metode de lucru utilizate pe piața muncii.

Consolidând parteneriatele existente în regiunea Norte din Portugalia, școala de trimitere își extinde colaborările prin propunerea unui proiect de mobilitate VET (Formare Profesională) pentru elevi, în orașul Barcelos, Portugalia.

Dezvoltarea competențelor de web design prin formarea practică a 16 elevi din clasele a X-a și a XI-a (profilul matematică-informatică) în utilizarea limbajelor de programare moderne și a librăriilor software de profil;

Creșterea calității atestatului profesional în informatică prin sporirea numărului și a nivelului tehnic al proiectelor realizate de elevi în domeniul paginilor web, pentru examenul de atestat în informatică, prin trecerea de la limbajul clasic HTML la tehnologii digitale avansate de programare pagini web.

Proiectul a oferit elevilor oportunitatea de a participa la activități practice de învățare în domeniul informaticii, fiind structurat în trei etape principale:

Selecția și pregătirea participanților: Elevii selectați au urmat un program complex de pregătire — generală, de specialitate, lingvistică și culturală — necesar pentru desfășurarea optimă a stagiului.

Stagiul practic de mobilitate: Timp de trei săptămâni, participanții și-au dezvoltat competențele digitale de web design lucrând direct în companii de profil din orașul Barcelos, Portugalia.

Valorificarea și diseminarea rezultatelor: La revenire, au fost organizate activități de multiplicare a experienței de învățare în cadrul școlii. Elevii au aplicat cunoștințele dobândite în realizarea portofoliilor pentru examenul de atestat profesional și au diseminat rezultatele către toate categoriile din grupul țintă, conform strategiei proiectului.

Pe parcursul celor trei săptămâni, elevii au fost integrați în echipele unor companii locale de web design, lucrând zilnic cot la cot cu profesioniștii din domeniu:

Activitate în mediu real de lucru: Participanții au interacționat direct cu clienți reali, au negociat concepte vizuale și au învățat să îmbine creativitatea cu rigoarea profesională.

Tutorat și colaborare: Înfruntând provocări tehnice concrete, elevii au găsit soluții prin consultare continuă cu mentorii lor din companii și prin colaborare între colegi.

Evaluare și schimb de bune practici: În fiecare vineri după-amiază, grupul se întâlnea pentru a-și prezenta proiectele, soluțiile tehnice adoptate și progresul săptămânal.

Rezultate concrete: În urma stagiului, elevii au creat site-uri web funcționale, adaptate cerințelor reale ale clienților și gata de lansare.

16 elevi din clasa a XI-a și a XII-a (specializarea matematică-informatică, secția română și maghiară) participanți la un stagiu de trei săptămâni, desfășurat în companii de web design din orașele Barcelos și Braga, Portugalia

Fiind un proiect de mobilitate, cele mai valoroase rezultate sunt cele intangibile, care țin de dezvoltarea de competențe, concretizate în dezvoltarea competențelor digitale și de web design în rândul celor 16 elevi beneficiari.

Certificate Europass Mobility: Cunoștințele, abilitățile și aptitudinile dobândite au fost evaluate și validate de companiile de primire, fiind atestate oficial prin eliberarea documentelor Europass Mobility.

16 Portofolii digitale complexe: Fiecare participant a realizat, sub îndrumarea mentorilor din Portugalia, un proiect web complet care va fi integrat în documentația pentru examenul de atestat profesional.

Proiecte tehnice aplicate:

Fiecare site creat cuprinde între 7 și 20 de pagini HTML, 10-17 fișiere CSS și între 13 și 150 de elemente grafice/imagini prelucrate de elevi;

Unele proiecte au inclus integrarea de scripturi JavaScript și fonturi personalizate (.ttf);

3 dintre proiectele finale au reprezentat landing page-uri funcționale, create pentru nevoi reale de business.

Pe lângă componenta profesională, programul a inclus un traseu cultural bogat, desfășurat în timpul liber și în weekenduri, oferindu-le elevilor ocazia de a descoperi istoria, natura și tradițiile Portugaliei, cu un accent deosebit pe regiunea Norte:

Orașe istorice și culturale: Incursiuni în Guimarães (locul de naștere al națiunii portugheze), Braga (orașul festivalurilor și al monumentelor sacre) și arhitectura impresionantă din Viana do Castelo;

Metropole și tradiții: Explorarea vibrantului oraș Porto, vizitarea unei crame tradiționale din Vila Nova de Gaia și particviparea la o croazieră memorabilă pe fluviul Douro.

Realizarea unei excursii în pitoreasca „Veneție a Portugaliei”, Aveiro;

Pitorescul nord și natura sălbatică a regiunii: Descoperirea farmecului local în Ponte de Lima, Arcos de Valdevez și în parcurile naturale din regiune.

Aceste experiențe le-au permis elevilor să-și lărgească orizontul cultural, să-și dezvolte spiritul de echipă și să înțeleagă mai bine stilul de viață și ospitalitatea poporului portughez.