ACTIVITĂȚI

Mobilitatea din anul 2024 a adus cei 21 de elevi români în băncile Liceului de Muzică din Paphos. Pentru a răspunde specificului profilului lor (Limbi Moderne și Economic), activitățile s-au axat pe discipline umaniste și artistice: Istorie, Geografie, Muzică și Artă. Vă invităm să urmăriți în caruselul foto de mai jos imagini din timpul orelor și atelierelor desfășurate în școala gazdă.

Învățare experiențială la Paphos: Istoria și Literatura aduse la viață

Pentru participanții din 2024, învățarea a trecut firesc de la lecțiile teoretice la explorarea practică în cadrul Muzeului Arheologic din Paphos. Această vizită culturală a funcționat ca o extindere interactivă a studiilor lor umaniste, permițându-le elevilor să observe artefacte și relicve rare ce reflectă istoria complexă a Ciprului. Prin contactul direct cu aceste vestigii antice, elevii și-au exersat raționamentul istoric și au învățat să interpreteze exponatele ca pe niște oglinzi autentice ale culturii, structurii sociale și credințelor din antichitate.

Descoperirea vieții urbane antice: Explorarea sitului UNESCO Nea Paphos

Continuând vizita de la muzeu, grupa din 2024 a pășit direct în istorie la Situl Arheologic Nea Paphos, un faimos reper inclus în patrimoniul mondial UNESCO. Parcurgând străzile antice, elevii au studiat mozaicurile subterane greco-romane — adevărate narațiuni mitologice transpuse în piatră —, analizând totodată organizarea spațială a unei polis antice, inclusiv Agora sa centrală. Explorarea terenului vast le-a oferit o lecție practică despre continuitatea istorică, unde ruinele clasice se îmbină cu structuri bizantine și otomane ulterioare, exemplificând modul în care culturile mediteraneene au evoluat și s-au adaptat de-a lungul secolelor.

Mormintele Regilor: Istorie, credințe și tradiții antice în aer liber

Explorarea insulei a continuat cu o vizită de o profundă însemnătate istorică la monumentala necropolă Mormintele Regilor. Această etapă a reprezentat o continuare a lecțiilor de istorie locală în aer liber, unde elevii au aprofundat cunoștințe despre civilizația antică mediteraneană, descoperind fascinantele obiceiuri, tradiții locale și credințe ale locuitorilor din antichitate legate de viața de apoi și ritualurile funerare. Prin parcurgerea acestor structuri subterane impresionante, sculptate direct în stâncă, participanții au trăit experiențe inedite ce confirmă valoarea învățării continue dincolo de spațiul convențional al școlii.

ACTIVITĂȚI ÎN ȘCOALĂ

Învățare aplicată și schimb de experiență la școala din Mytilini

Pe parcursul integrării în școala partenere din Mytilini, elevii români au participat activ cu precădere la orele de matematică și științe, conectând noțiunile teoretice studiate acasă cu abordările didactice locale. În paralel cu stagiul la clasă, activitățile au fost concepute pentru a le dezvolta competențele digitale și pentru a le stimula comunicarea fluentă în limba engleză prin lucru în echipă cu colegii lor greci.

Imersie culturală și cercetare în teren: Descoperirea patrimoniului din Lesvos

Completând activitățile din sălile de clasă, itinerariile culturale desfășurate în timpul liber au oferit o dimensiune esențială stagiului din insula Lesvos. Chiar dacă nu toate obiectivele s-au încadrat strict în sfera științelor exacte, parcurgerea lor a fost fundamentală pentru formarea generală a elevilor. Participanții au explorat spectaculoasa Pădure Pietrificată din Sigri (un monument unic al naturii protejat de UNESCO, direct conectat la geologie și științele naturii), au descoperit tradiția seculară a insulei la Muzeul Uleiului de Măsline, au admirat ingineria antică la impresionantele ruine ale Apeductului Roman din Moria și au aprofundat istoria locală la Muzeul Arheologic din Mytilini. Aceste experiențe în teren le-au oferit o înțelegere completă asupra culturii, economiei tradiționale și civilizației mediteraneene, demonstrând că învățarea autentică conectează firesc domenii diverse de cunoaștere.