หน่วยการเรียนรู้ที่  4  การป้องกันโรคและการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน

 มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

มาตรฐานการเรียนรู้     

  มาตรฐาน พ 4.1   เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรค

                              และการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ

  ตัวชี้วัด
  พ 4.1 ม.3/2         เสนอแนวทางป้องกันโรคที่เป็นสาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยและการตายของคนไทย

  พ 4.1 ม.3/3         รวบรวมข้อมูลและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน

ความรู้ฝังแน่น ความเข้าใจที่คงทน  (Enduring Understanding)

นักเรียนเข้าใจว่า พฤติกรรมสุขภาพที่ไม่ถูกต้อง เป็นสาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยและการตาย

  ของคนไทยด้วยโรคติดต่อและโรคไม่ติดต่อ ซึ่งถือเป็นปัญหาสุขภาพในชุมชน การพยายามดึงชุมชน

  ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะแก้ปัญหาสุขภาพได้

สาระการเรียนรู้

1.  โรคที่เป็นสาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยและการตายของคนไทย 

2.  แนวทางการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน

 สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1.  ความสามารถในการสื่อสาร

2.  ความสามารถในการคิด

3.  ความสามารถในการแก้ปัญหา

4.  ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

5.  ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. ใฝ่เรียนรู้

2. มุ่งมั่นในการทำงาน      

3.  มีจิตสาธารณะ