หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ชีวิตและครอบครัว

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

มาตรฐานการเรียนรู้      

  มาตรฐาน พ 2.1   เข้าใจและเห็นคุณค่าตนเอง ครอบครัว เพศศึกษา และมีทักษะในการดำเนินชีวิต

  ตัวชี้วัด
  พ 2.1 ม.3/1         อธิบายอนามัยแม่และเด็ก การวางแผนครอบครัวและวิธีการปฏิบัติตนที่เหมาะสม

  พ 2.1 ม.3/2         วิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการตั้งครรภ์

  พ 2.1 ม.3/3         วิเคราะห์สาเหตุและเสนอแนวทางป้องกัน แก้ไขความขัดแย้งในครอบครัว

ความรู้ฝังแน่น ความเข้าใจที่คงทน  (Enduring Understanding)

นักเรียนเข้าใจว่า อนามัยแม่และเด็ก เป็นเรื่องสำคัญที่ช่วยส่งเสริมสุขภาพของแม่และทารก

  ตั้งแต่อยู่ในครรภ์จนกระทั่งคลอดและหลังคลอดให้มีสุขภาพที่สมบูรณ์ดี นอกจากนี้ยังต้องมีการวางแผน      ครอบครัวเพื่อให้มีบุตรเมื่ออยู่ในวัยที่เหมาะสม และมีจำนวนเหมาะสมกับสภาพครอบครัว

  การเรียนรู้สิ่งที่มีผลกระทบตั้งแต่ก่อนตั้งครรภ์จนกระทั่งตั้งครรภ์และคลอด จะทำให้เกิดความปลอดภัย ทั้งแม่และลูก การมีความรักความห่วงใยกันของสมาชิกในครอบครัว รู้จักใช้เหตุผลในการพูดคุยกัน

  จะช่วยป้องกันปัญหาความขัดแย้งในครอบครัว

สาระการเรียนรู้

1.   อนามัยการเจริญพันธุ์

2.   ความขัดแย้งในครอบครัว

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1.  ความสามารถในการสื่อสาร

2.  ความสามารถในการคิด

3.  ความสามารถในการแก้ปัญหา

4.  ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

5.  ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ใฝ่เรียนรู้