สุขศึกษาและพลศึกษา
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การรเจริญเติบโตและพฒนาการในแต่ละช่วงวัย
การเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สมังคม และสติปัญญา แต่ละช่วงของชีวิต
อิทธิพลและความคาดหวังของสังคมต่อการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
สื่อโฆษณาที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุ่น
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ชีวิตและครอบครัว
อนามัยการเจริญพันธุ์
ความขัดแย้งในครอบครัว
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การกำหนดรายการอาหารที่เหมาะสมกับวัย
อาหารหลัก 5 หมู่
การรับประทานอาหารให้ได้สัดส่วนที่เหมาะสม
การกำหนดรายการอาหารที่เหมาะสมกับวัย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การป้องกันโรคและการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน
โรคที่เป็นสาเหตุสำคัญของการเจ็บป่วยและการตายของคนไทย
แนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน
หน่วยการเรียนที่ 5 การทดสอบสมรรถภาพทางกาย
การทดสอบสมรรถภาพทางกายแบบต่างๆ
การวางแผนและจัดการเวลาในการออกกำลังกาย การพักผ่อน และการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ
การพัฒนาสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยง และแนวทางการป้องกันความเสี่ยงต่อสุขภาพ
ปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยง และแนวทางการป้องกันความเสี่ยงต่อสุขภาพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 ความรุนแรง
ความหมายและพฤติกรรมเสี่ยงต่อการใช้ความรุนแรง
ปัญหาและผลกระทบจากการใช้ความรุนแรง
วิธีหลีกเลี่ยงการใช้ความรีุนแรง
การชักชวนเพื่อให้หลีกเลี่ยวการใช้ความรุนแรงในการแก้ปัญหา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 อิทธิพลของสื่อต่อพฤติกรรมสุขภาพและความรุนแรง
สื่อที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพและความรุนแรง
อิทธิพลของสื่อที่มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพและความรุนแรง
หน่วยการเรียนที่ 9 เครื่องอื่มแอลกอฮอล์กับสุขภาพและการเกิดอุบัติเหตุ
การเปลี่ยนแปลงของร่างงกายและความสัมพันธ์ของการดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ต่อสุขภาพ
ความสัมพันธ์ของการดื่มเครื่องอื่มแอลกอฮอล์กับสุขภาพและการเกิดอุบัติเหตุ
หน่วยเรียนรู้ที่ 10 การช่วยคืนชีพ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการช่วยชีวิต
การช่วยฟื้นคืนชีพ
หน่วยการเรียรู้ที่ 11 การออกกำลังเพื่อสร้างเสริมสุขภาพ
การสร้างเสริมสุขภาพด้วยการออกกำลังกาย
หน่ายการเรียนรู้ที่ 12 การจัดกิจกรรมนันทนาการ
ความหมายของนันทนาการ
ประโยชรของกิจกรรมนันทนาการ
ตัวอย่างการจักกิจกรรมนันทนาการ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 13 การเล่นกีฬา
การเล่นกีฬา
มารยาทในการเล่นและชมกีฬาด้วยความมีน้ำใจนักกีฬา
การนำประสบการณ์ แนวคิดจากการเล่นกีฬาไปประยกต์ใช้ในการพัมนคุณภาพชีวิตและสุขภาพตนเอง
การนำแนวคิดเกี่ยวกับกฏ กติกา มารทายในการเล่นกีฬาไปพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเองในสังคม
การพัฒนาสุขภาพที่เกิเดจาการออกกำลังกายและการเล่นกีฬา