Historie - metode og tilgange

CFU's historiesider om metode, kildekritik og tilgange

L

På dette site bliver du præsenteret for det mest relevante i forhold til kildekritik, metode og tilgange i historie på ungdomsuddannelser. Der sigtes mod A-niveau, men sitet kan bruges på alle niveauer. Hensigten med sitet er at gøre historiefagets metoder og tilgange nogenlunde forståelige, samtidig med at vi skal i dybden med faget. Sitet har både lærere og elever som målgruppe. I nogle tilfælde kan sidernes tekster og eksempler ikke stå alene, men bør forklares nærmere af læreren.

Sitet er lavet af Lars Due Arnov, ungdomsuddannelseskonsulent på CFU v. KP samt underviser på Gribskov Gymnasium & HF. Sitet bygger på lang række af metodebøger (over de seneste 20 år), forskellige websider og utallige handouts udleveret til elever gennem tiden. Dog især en tak til Mads Blom, Rysensteen Gymnasium, for at få lov til at bruge inspiration fra Rysensteens site om historisk metode. 

Alle billeder er lavet med generativ kunstig intelligens - i en licenseret udgave. 

Se mere på følgende sider

• Basis-kildekritik

  • Brug ikke ordet  "troværdig"
    
    

• Metoder og tilgange
  
  

  • Diskussion i historie

  • Årsagsanalyse - faktorer

  • Historiografisk analyse

  • Historiebrug

  • Erindringshistorie

  • Diskursanalyse (light)

  • Aktør -  Struktur

  • Brud - Kontinuitet
    
    

• SRP og historie

  • Problemformulering

  • Sådan failer du max